导读:本文包含了政治权利论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:政治权利,范式,马斯,卢梭,附加刑,主刑,法律。
政治权利论文文献综述
文海宁[1]（2019）在《对监管被剥夺政治权利罪犯的几点建议》一文中研究指出现实状况《中华人民共和国刑事诉讼法》规定：“对被判处剥夺政治权利的罪犯，由公安机关执行。执行期满，应当由执行机关书面通知本人及其所在单位、居住地基层组织。”由于目前对此类人员的执行缺乏全面性规定，公安机关在监管执行中面临一些难题，检察机关的监督工(本文来源于《西部法制报》期刊2019-10-31）
毛义涛[2]（2019）在《新知识分类法助推高中思想政治学科核心素养教学——以公民行使政治权利知识为例》一文中研究指出布卢姆和安德森的教育目标分类法都有其局限性,而马扎诺创建了一种崭新的教育目标分类系统,提出了人的学习行为的新模型,为了发展人们意识控制的更高水平和高级思维,从组织的程度方面重新对知识分类,以运用马扎诺知识分类法教学公民行使政治权利知识为例,构建了高中思想政治知识分类的框架及其分类编码,阐释了新分类法对落实政治学科素养的积极作用。(本文来源于《中小学教材教学》期刊2019年09期）
张如孟[3]（2019）在《从自然权利到政治权利——卢梭的政治学思想对法国《人权宣言》的影响》一文中研究指出卢梭的《社会契约论》是西方政治学发展的一个里程碑。书中所谈及的"自由平等、人民国家主权者、人民主权不可转让"等给法国《人权宣言》带来深远的影响。一方面卢梭和其他思想家一样追溯了远古的自然状态,并叙述了从自然状态到社会状态的过度,即从自然权利到政治权利的发展;另一方面认为自然权利不是真正的政治权利,只有转变成政治权利才能得到行使和保障。如果没有实现转换政治权利就不可能存在。(本文来源于《学理论》期刊2019年08期）
冯娉娉,欧阳铭怡,韩卓韦[4]（2019）在《假释考验期内又犯新罪,前后两罪附加刑均被处以剥夺政治权利的如何并罚》一文中研究指出假释考验期内又犯新罪,前后两罪附加刑均被处以剥夺政治权利的,数罪并罚的刑罚执行应依法进行。对已执行完毕的剥夺政治权利不应再在新罪中予以并罚。造成剥夺政治权利期限出现偏差的原因,除了司法实践中审判人员接触相关案例较少等主观因素外,更为主要的原因是在客观方面。附加刑的数罪并罚不仅包括剥夺政治权利,还包括罚金刑。本案被告人徐某某系在假释考验期内犯新罪,在罚金刑的数罪并罚计算上应当准确适用《刑法》第七十一条,即"先减后并"(本文来源于《《上海法学研究》集刊（2019年第5卷 总第5卷）》期刊2019-07-01）
王权[5]（2019）在《影响民族团结的政治权利保障评价指标体系构建研究》一文中研究指出在我国这样一个多民族国家,正确处理民族问题,对于我国社会的稳定、经济的繁荣发展,有着重要的作用。民族团结是处理民族问题的重中之重,是各族人民的生命线。在民族团结工作中,政治权利的保障起着基础性的作用,其他民族权利的实现与政治权利的保障密切相关,没有政治权利上的平等和自由就不可能真正实现民族的平等,各民族的团结程度也必然会大打折扣。那么如何评价一个地区影响民族团结的政治权利保障状况,如何发现在保障的过程中有哪些薄弱环节,这就需要建立一个科学的影响民族团结的政治权利保障评价指标体系。本文从政治权利的定义和内容入手,在党和国家的民族理论与政策原则和依法治国基本方略的指导下,以宪法为主要依据确定了影响民族团结的政治权利保障评价指标,然后制定了对指标的测算方法,最终根据测评结果给出不同的政策建议。希望通过这样一个评估测算、分级指导的评价指标体系对我国的民族团结工作起到一定的指导作用。本文共分为五个部分。第一部分从民族学、政治学、宪法学的角度对政治权利保障和民族团结的定义和内容分别进行了梳理,总结概括了影响民族团结的政治权利保障的主要范围,即自由权、参政权、监督权等,同时还论证了政治权利的保障和民族团结的关系,凸显了本文的研究对民族团结的意义。第二部分从党和国家的民族理论及政策和依法治国基本方略的角度分析了四个影响民族团结的政治权利保障评价指标体系的构建理论依据,使本文有了坚实的理论支持;本文又提出了评价指标体系的六个构建原则,以期使评价指标体系更加科学可行。第叁部分正式提出了影响民族团结的政治权利保障评价指标体系的内容,这是本文的核心。这部分在第一部分总结的自由权、参政权、监督权叁个一级指标的基础上又总结了一个政治秩序指标,从这四个方面划分了十一个二级指标、叁十叁个叁级指标。每一项指标的内容都进行了说明,指标内容均依据宪法,并在考虑公民政治权利的同时结合公民相对应的义务,这样使指标尽量做到全面。第四部分详细说明了影响民族团结的政治权利保障评价指标体系的测算方法。首先用专家打分法和德尔菲法相结合对所有叁级指标进行了重要性分类并确定了相对应的权重分数;然后按照不同的类型对所有叁级指标的打分方法进行了说明;最后在五级赋分法的基础上使用加权平均数把影响民族团结的政治权利保障评价指标体系划分为四个等级。第五部分结合我国当前实际情况对影响民族团结的政治权利保障评价指标体系的四个等级分别进行了原因和对策分析,使指标真正能够在理论和实践上对民族团结工作起到指导作用。(本文来源于《内蒙古师范大学》期刊2019-05-18）
孔明安[6]（2019）在《政治权利、社会福利和个体尊严——论哈贝马斯性别差异基础上的女性主义观》一文中研究指出哈贝马斯的后期政治哲学思想是对权利的来源及其合法性的重构。以此为契机,他构建了商谈论基础上的女性主义观。哈贝马斯既反对自由主义的法律范式,也反对社会福利主义的法律范式,并试图在事实与规范、事实有效性与规范有效性、法律平等与事实平等之间辩证地建构其商谈论基础上的女性主义哲学。哈贝马斯的女性主义观点不同于以巴特勒为代表的后现代主义者所提出的激进女性主义。他仍然固守其现代性的理论视域,强调性别认同和性别关系在复杂性社会中的重要性。他强调要对性别差异给予恰当的定义,这构成了女性主义权利论的基础。与此同时,只有在性别区分的基础上才能采取"平等者平等对待,不平等者不平等对待"的女性主义方法,以此确保复杂性社会中的女性权利和女性尊严。(本文来源于《山东社会科学》期刊2019年05期）
万元[7]（2019）在《刑法中剥夺政治权利规范的合宪性研究》一文中研究指出合宪性审查制度,是“立宪法制国大厦的拱顶石”,是最重要的宪法保障制度,它具有保障公民基本权利和维护法秩序的统一等功能。对于我国现行刑法关于剥夺政治权利的规范,学者们的态度莫衷一是,早在1997年刑法修订之前就有人提出异议。“剥夺政治权利”只唯一地一次出现在我国现行宪法的第34条的但书中,故刑法剥夺宪法第34条规定的剥夺选举权与被选举权符合宪法,但也应仅适用于犯危害国家罪、破坏选举罪、贪污贿赂罪等几类与选举权、被选举权有关联的罪行的犯罪分子,否则就违反了报应刑范围内实现预防犯罪目的的刑罚正当化根据,亦通不过比例原则的审查。规定了公民有言论等六大表达自由的宪法第35条,并没有规定这些权利可以被剥夺,亦无其他宪法条文授权法律可以限制或剥夺公民的言论等自由,另外存在限制程度更低的手段且剥夺言论等自由的弊大于利,故关于剥夺宪法第35条规定的权利的刑法条文,通不过合宪性审查,涉嫌违宪,且怎么解释都摆脱不了违宪嫌疑,应予废止。(本文来源于《广州大学》期刊2019-05-01）
郑旭,安坚[8]（2019）在《关于完善我国刑事缺席审判制度的思考——以《公民权利和政治权利国际公约》为视角》一文中研究指出《公民权利和政治权利国际公约》中规定了任何受刑事指控者均有出席庭审并亲自替自己辩护的权利,这并不意味着是对缺席审判的绝对禁止。我国2018年《刑事诉讼法》中所确立的缺席审判制度,因要求送达传票和起诉书副本、强制辩护以及只适用于特定的犯罪,并没有违背公约中关于被告人亲自出席庭审权利的规定。为了与公约兼容,我国的刑事缺席审判制度在实施时还应当注意以下几个方面:其一,禁用公告送达的诉讼文书送达方式;其二,适当延长诉讼文书的送达期限;其叁,为辩护人履行职责提供保障;其四,提高公诉方的举证能力。(本文来源于《太原师范学院学报(社会科学版)》期刊2019年02期）
袁群[9]（2018）在《我国对境外务工人员政治权利保护之完善》一文中研究指出我国对境外务工人员政治权利的保护还存在不足之处,可以采取增加国际劳工保护性公约批准的数量、积极实施公约的权利保护条款、对现有各项政治权利保护立法进行完善、制定专门的《境外务工人员人权保护法》、加强国际合作等措施,为保护境外务工人员政治权利提供保障。(本文来源于《科教文汇(上旬刊)》期刊2018年12期）
宋亚静[10]（2018）在《论我国数罪并罚中剥夺政治权利合并执行的理解与适用》一文中研究指出对罪犯被判处有剥夺政治权利终身刑的合并执行应采取吸收原则,对判处有期限剥夺政治权利刑的合并执行应采取限制加重原则。在确定数个有期限剥夺政治权利的最高刑期时,可以参照适用有期徒刑单独适用时的最高刑期与并罚时最高刑期的比例,以确定数个有期限剥夺政治权利的最高刑期。(本文来源于《法制博览》期刊2018年34期）
政治权利论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
布卢姆和安德森的教育目标分类法都有其局限性,而马扎诺创建了一种崭新的教育目标分类系统,提出了人的学习行为的新模型,为了发展人们意识控制的更高水平和高级思维,从组织的程度方面重新对知识分类,以运用马扎诺知识分类法教学公民行使政治权利知识为例,构建了高中思想政治知识分类的框架及其分类编码,阐释了新分类法对落实政治学科素养的积极作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
政治权利论文参考文献
[1].文海宁.对监管被剥夺政治权利罪犯的几点建议[N].西部法制报.2019
[2].毛义涛.新知识分类法助推高中思想政治学科核心素养教学——以公民行使政治权利知识为例[J].中小学教材教学.2019
[3].张如孟.从自然权利到政治权利——卢梭的政治学思想对法国《人权宣言》的影响[J].学理论.2019
[4].冯娉娉,欧阳铭怡,韩卓韦.假释考验期内又犯新罪,前后两罪附加刑均被处以剥夺政治权利的如何并罚[C].《上海法学研究》集刊（2019年第5卷总第5卷）.2019
[5].王权.影响民族团结的政治权利保障评价指标体系构建研究[D].内蒙古师范大学.2019
[6].孔明安.政治权利、社会福利和个体尊严——论哈贝马斯性别差异基础上的女性主义观[J].山东社会科学.2019
[7].万元.刑法中剥夺政治权利规范的合宪性研究[D].广州大学.2019
[8].郑旭,安坚.关于完善我国刑事缺席审判制度的思考——以《公民权利和政治权利国际公约》为视角[J].太原师范学院学报(社会科学版).2019
[9].袁群.我国对境外务工人员政治权利保护之完善[J].科教文汇(上旬刊).2018
[10].宋亚静.论我国数罪并罚中剥夺政治权利合并执行的理解与适用[J].法制博览.2018
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