高校仪式教育的困境与研究

高校仪式教育的困境与研究

论文摘要

高校仪式教育作为思想政治教育的重要组成部分,是培育社会主义核心价值观的关键教育手段,对于青年学生思想、行为的规范具有深远意义。目前,仪式教育存在着认识不足、管理不严、创新不够的问题,其发展仍处在初级阶段。高校应坚持促进体系建设,完善制度保障,明确内塑文化、外创形式的改革之路,以实现仪式教育的可持续发展。

论文目录

  • 一、仪式教育的存在意义
  •   (一)中华传统礼仪文化传承的需要
  •   (二)新时代思想政治教育创新的需要
  •   (三)高校校园文化持续发展的需要
  •   (四)人才培养困境应对的需要
  • 二、仪式教育的困境与难点
  •   (一)对仪式教育认识不足,缺乏顶层设计
  •   (二)对仪式教育设计不足,缺乏制度保障
  •   (三)对仪式教育落实不足,缺乏内涵创新
  • 三、仪式教育的践行做法
  •   (一)提高重视,加强规划
  •   (二)制度建设,规范管理
  •   (三)挖掘文化,丰富内涵
  •   (四)整合资源,创新形式
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张博

    关键词: 思想政治教育,仪式教育,礼仪文化

    来源: 教育观察 2019年39期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 中国矿业大学化工学院

    分类号: G641

    DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.39.050

    页码: 142-144

    总页数: 3

    文件大小: 71K

    下载量: 121

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