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摘要：离异家庭已经发展成为一种极为普遍的社会现象，而为了避免父母离异给孩子带来不良的影响，要在全面了解离异家庭子女心理问题基础上，及时地采取有效的解决对策，从而保障离异家庭子女的身心健康发展。
关键词：农村小学离异家庭子女心理问题对策
父母离异对子女心理产生的不良影响是显而易见的，这就要求学校与家长在把握子女心理情绪变化的基础上，积极采取有效的解决措施，从而促进离异家庭子女身心健康发展。
一、农村小学离异家庭子女存在的心理问题分析
1.产生被抛弃心理与失落感觉。由于父母的争吵离异与分开居住，离异家庭子女内心大多经历了巨大的波动，所以他们内心有着较强的失落感与被抛弃感。离异家庭子女会担心得不到父母的照顾与关爱而感到害怕，长此以往，离异家庭子女会形成胆小懦弱的性格，甚至会对自己的将来产生焦虑感。作为离异家庭子女的家长务必提高对这一个问题的重视，否则，将会给孩子的身心健康造成极为不良的影响。所以，作为孩子的父母有责任与孩子构建起亲密的关系，帮助缓解孩子的恐惧忧虑心理，为孩子的健康成长保驾护航。
2.缺乏安全感。通常来说，在离婚之前父母之间会经历感情破裂的阶段，许多父母在孩子面前甚至会发生巨大的冲突争执，激烈的争吵会给孩子的内心带来强烈的冲击，不少的家庭离异子女在这个阶段会有不同程度的心理阴影。此外，由于父母要面临婚姻的波动，往往无暇顾及孩子内心的感受，更无法给予孩子足够的关爱，所以面对父母的无休止的争吵，大多数孩子内心缺乏安全感。然而，当父母离婚的结果摆在孩子面前时，许多离异家庭子女会开始忧虑今后人生，对人生充满迷茫。
3.愤怒心理与攻击行为。许多父母离婚以后会忙于自己再生活工作中的问题，缺少对孩子的关心。而孩子则会本能地认为之前原本安宁平静的、充满爱的生活之所以会变得遥远，就是因为父母和身边的人缺少对自己的重视。孩子的情绪就会变得不安，与同龄的孩子相比会更加的愤怒，对社会和父母充满恶意，孩子们的内心会变得躁动不安，不喜欢与人沟通，与人大打出手更是家常便饭。
4.行为退缩。受到我国传统思想的影响，社会各界对离婚存在较大的偏见，然而，这种消极的思想观念将会给孩子成长发展带来不良影响，许多的离异家庭子女会由于父母关系破裂而感觉窘迫与羞怯，绝大部分的离异家庭孩子不愿意与他人谈及自己的家庭情况，更不愿意提及自己的父母，甚至许多的孩子为了掩饰内心的不安选择封闭自己，既不积极主动地参与到集体活动之中，又缺乏与他人沟通与交流意愿，长此以往，许多的离异家庭孩子存在行为退缩与自卑等心理问题。除此之外，由于无法得到父母的关爱与保护，离异家庭孩子大多对他人缺乏信赖，为了保护好自己，不少的离异家庭子女将自己与社会、同学与老师等隔离开来。
5.学业问题。父母离婚之后，孩子原本安定幸福的家庭环境被打破，通常孩子需要一定的时间与精力来适应新生活与环境，这样必然会给孩子的学习造成极为不良的影响，甚至部分心理素质较差的学生出现了注意力不集中的问题，导致学生学习成绩大幅度地下降。为此，这一问题必须要引起学校与家长的高度重视，否则，如果不对学生进行及时的引导，久而久之，学生会产生厌学的心理，对学习提不上兴趣。
二、解决农村小学离异家庭子女心理问题的对策
1.学校层面。首先，毋庸置疑，家庭环境是影响学生身心发展的重要因素。因此，针对于离异家庭子女的处理，除了要给予学生足够的教育与关心，更要对家长进行必要的说服与教育。为此，作为教师要保持与家庭的联系与沟通，让家长认识到自身的责任与义务，要配合学校共同创造出利于学生发展的环境，避免父母的离婚给孩子带来负面影响，只有让学校、家长与社会形成一股教育合力，才能够保障学生的身心健康发展。为此，学校要加强对家长的沟通与交流，及时地了解与掌握孩子在家庭中的思想变化。同时，学校要将孩子在学校中的表现及时地反馈给家长，并指导家长采用正确方式教育孩子。学校要协同家长共同为学生的成长营造出良好环境，减少父母离异给孩子心理上带来的创伤。
2.家长层面。孩子的心理非常的敏感，夫妻之间的长年冷战，家庭间的冷漠无情会给孩子造成非常大的伤害，比起那些离婚较早的家庭这样的家庭氛围会更加给孩子带来伤痛。不管家庭间有多大不可调和的矛盾，都尽量不在孩子的眼前爆发出来，给孩子营造温馨的家庭氛围，孩子就会永远觉得父母是爱自己的。
在离婚诉讼中不要把孩子当成家庭间的财产，夫妻二人你争我夺，更不能当成累赘，虚与委蛇、相互推诿。在孩子的归属问题上应该把孩子的自身条件放在第一位，夫妻双方最大限度地给孩子创造适合成长和发展的环境，根据这个决定孩子在夫妻间的归属。离婚之后没有得到孩子的一方不要觉得与孩子的关系已经尘埃落定，从而远走高飞，不再管自己的孩子，得到孩子的一方也不要把孩子当成自己的私人物品，拒绝给自己曾经的爱人照看。夫妻都应该有照顾孩子的担当，父母更应该做到在离婚后比离婚前对孩子更加关爱，最大限度地让孩子明白父母不是因为自己而离婚，父母也不会因为离婚而再也不爱他了。
参考文献
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[2]浦菊芳离异家庭子女的心理健康教育研究[J].成才之路，2017，（22）：15。