论文摘要
机械零件加工时工艺方案的合理性是确保加工质量的前提条件和关键因素,也是技校机械类专业班的教学难点。本文以拨叉零件的加工为例引导学生利用所学专业技能进行生产工艺方案制定的实践活动,既培养了技校生分析、解决生产工艺问题的能力以及机床夹具的设计能力,又培养了学生们对专业课的学习兴趣和应用能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 侯玉松
关键词: 校企合作,产教融合,拨叉零件,工艺分析,夹具设计
来源: 内燃机与配件 2019年11期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,职业教育
单位: 肇庆市技师学院
分类号: G712;TH16-4
DOI: 10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.11.052
页码: 108-109
总页数: 2
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