论文摘要
探究高校包装设计教学新模式及其应用。结合当前高校包装设计教学存在的教学内容、教学形式、教学重点上的问题,提出体验式、项目式、概念式、"微平台"等全新的教学模式,并逐一进行了详细论述。基于包装设计教学现状所提出的全新教学模式,是在实践中得出的教学策略,有利于学生扎实专业基础,培养思维能力,强化实践能力,实现知识与能力的综合提升。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 毛碧莲
关键词: 包装设计,教学模式,创新
来源: 设计 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 宁波大学科学技术学院
分类号: TB482-4;G642
页码: 112-113
总页数: 2
文件大小: 1177K
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