本文主要研究内容
作者吕秀美（2019）在《探索多元智能视角下的英语情景教学路径》一文中研究指出：随着我国教育改革的不断发展,教学理念与教学模式也不断更新。与传统教育模式相比,现今更注重学生学生综合素质的培养,情景教学就是其中一种全新的教学模式,近年来广泛应用于小学英语教学课堂中,具有培养学生实践能力、尊重学生个性化发展的重要作用,但在实际运用过程中,仍然存在诸多不足之处,本篇文章将从分析现阶段小学英语教学存在的问题着手,探讨多元智能视角应用于小学英语情景教学中的实际作用。
Abstract
sui zhao wo guo jiao yo gai ge de bu duan fa zhan ,jiao xue li nian yu jiao xue mo shi ye bu duan geng xin 。yu chuan tong jiao yo mo shi xiang bi ,xian jin geng zhu chong xue sheng xue sheng zeng ge su zhi de pei yang ,qing jing jiao xue jiu shi ji zhong yi chong quan xin de jiao xue mo shi ,jin nian lai an fan ying yong yu xiao xue ying yu jiao xue ke tang zhong ,ju you pei yang xue sheng shi jian neng li 、zun chong xue sheng ge xing hua fa zhan de chong yao zuo yong ,dan zai shi ji yun yong guo cheng zhong ,reng ran cun zai zhu duo bu zu zhi chu ,ben pian wen zhang jiang cong fen xi xian jie duan xiao xue ying yu jiao xue cun zai de wen ti zhao shou ,tan tao duo yuan zhi neng shi jiao ying yong yu xiao xue ying yu qing jing jiao xue zhong de shi ji zuo yong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天天爱科学(教育前沿)的吕秀美，发表于刊物天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文，是一篇关于小学英语论文,情景教学论文,多元智能视角论文,天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。