做事要遵循客观规律议论文

问：写一篇人做事要遵守客观事物的要求的800字作文

1. 答：说说思路。 看题目是要写议论文，开篇可以先立论，做事是要符合客观规律的，举一个实例来分析这个论点，一定要分析充分。然后接下来可以驳论，去驳他的对立面，比如不遵守客观规律会怎么样，有什么后果。举实例或者其他什么再次分析，同样分析充分。最后回到立论，再次扣主题。

问：求写一篇“遵循客观规律”的议论文，速度啊！能在今天就更好！

1. 答：嗯嗯 这篇文章不容易重复 希望给分采纳
   人们熟悉世界、改造世界的活动是有意识有目的地进行的，是人的自觉能动性的表现。但人的自觉能动性的发挥是要受客观规律和客观条件制约的。只有尊重客观条件，符合客观规律，自觉能动性才能得到正确的有效的发挥，才能在实践中获得成功。反之，不顾客观条件，违反客观规律行事，就要受到惩罚，就会在实践中失败。
   在自然界、社会的客观规律面前，人能不能达到自己改造世界的目的，这就是所谓自由问题。人类从自然界分化出来的过程，是同人类劳动的形成和发展过程分不开的。因此，自由首先是劳动的产物，并随着人类物质生产劳动的发展而发展。人类为了生存和发展，不能不从事物质生产劳动，把“外在的必然”转化为“为我的必然”，从而获得自由。恩格斯说：“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于熟悉这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”所以，自由不是熟悉活动和改造活动本身，而是人们熟悉必然性和利用必然性为自己服务的那种能力，是人在活动中表现出来的一种自觉、自为、自主的状态。
   以上是我看到的一篇政治论文里的内容，至理名言。但，潜规则也算是客观规律的一种吧？违背潜规则行事也会受到潜规则的惩罚吧？也就是说不遵循潜规则办事最终也是行不通的吧

问：一切遵循规律 作文800

1. 答：遵循事物发展规律议论文
   传说春秋时候,宋国有个农夫,播下麦种后,整日蹲在阡陌上,望着自家那一亩见方的麦田,希望麦子赶快成熟抽穗,可是麦苗仍旧慢慢地生长.一日清晨,他实在急不可耐,来到麦田里,把每株麦苗都拔高了一节.直到日落西山,才筋疲力尽地回到家里,他兴奋地对儿子说：“今天把我累坏了,不过田中的麦苗,都长高了一大节.”儿子听罢,大惊失色,跑到田里一看,麦苗全都枯萎了.
   植物生长是有规律的,首先,要适时下种,其次,要有足够的水分,适当的肥料,充足的日照和适宜的温度,只有遵从这一切,植物才能生长茂盛,违反了这些规律,植物轻则生长缓慢,重则导致死亡.可见,事物的发展都是有规律的.
   我们都希望自己学习成绩优异,这其间同样有一定的规律,就是要有锲而不舍的精神和正确的学习方法.只有每一节课都专心听讲,对每一个定义的含意和适用范围都能透彻理解,每一天都认真预习、复习,仔细琢磨定义之间的逻辑,关系,力求运用自如,学习才能获得“丰收”,如果诸如此类的事情都不去做,只靠考试前的“临阵磨枪”,那即使得到“理想”的分数,知识也会象那被拔了节儿的麦苗一样,很快枯萎,如果为了得到“理想”的分数去抄袭他人的现成答案,就连心灵中智慧的禾苗也要枯死.
   思想上的进步也是循序渐进的.“人恒过,然后能改”.我们对待有错误的同学,首先应当相信他能改,然后对他善意诚恳地提出批评,这种批评应该是恰如其分的,实事求是的.不能认为批评越尖锐,言词越刻薄越好.如果急于求成,企图一蹴而就,或是脱离实际,只图一时痛快,反而会好心办了坏事,引起被帮助者的反感.这种类似拔苗助长的事情在社会生活中是常常发生的.
   我们千万不要学那个农夫,只一味地求快,不按客观规规律办事.古语说：欲速则不达.我们只有认识事物规律,按照事物规律办事,才能取得胜利.
2. 答：遵循事物发展规律议论文
   传说春秋时候，宋国有个农夫，播下麦种后，整日蹲在阡陌上，望着自家那一亩见方的麦田，希望麦子赶快成熟抽穗，可是麦苗仍旧慢慢地生长。一日清晨，他实在急不可耐，来到麦田里，把每株麦苗都拔高了一节。直到日落西山，才筋疲力尽地回到家里，他兴奋地对儿子说：“今天把我累坏了，不过田中的麦苗，都长高了一大节。”儿子听罢，大惊失色，跑到田里一看，麦苗全都枯萎了。
   植物生长是有规律的，首先，要适时下种，其次，要有足够的水分，适当的肥料，充足的日照和适宜的温度，只有遵从这一切，植物才能生长茂盛，违反了这些规律，植物轻则生长缓慢，重则导致死亡。可见，事物的发展都是有规律的。
   我们都希望自己学习成绩优异，这其间同样有一定的规律，就是要有锲而不舍的精神和正确的学习方法。只有每一节课都专心听讲，对每一个定义的含意和适用范围都能透彻理解，每一天都认真预习、复习，仔细琢磨定义之间的逻辑，关系，力求运用自如，学习才能获得“丰收”，如果诸如此类的事情都不去做，只靠考试前的“临阵磨枪”，那即使得到“理想”的分数，知识也会象那被拔了节儿的麦苗一样，很快枯萎，如果为了得到“理想”的分数去抄袭他人的现成答案，就连心灵中智慧的禾苗也要枯死。
   思想上的进步也是循序渐进的。“人恒过，然后能改”。我们对待有错误的同学，首先应当相信他能改，然后对他善意诚恳地提出批评，这种批评应该是恰如其分的，实事求是的。不能认为批评越尖锐，言词越刻薄越好。如果急于求成，企图一蹴而就，或是脱离实际，只图一时痛快，反而会好心办了坏事，引起被帮助者的反感。这种类似拔苗助长的事情在社会生活中是常常发生的。
   我们千万不要学那个农夫，只一味地求快，不按客观规规律办事。古语说：欲速则不达。我们只有认识事物规律，按照事物规律办事，才能取得胜利。
3. 答：可以举三个例子来写 分别是 遵循和不遵循的事例