论文摘要
化工工艺学是高等学校化学工程与工艺专业的一门专业课。基于"三井化学杯"大学生化工设计竞赛模式,针对化工工艺学教学中出现的共性问题,实施了课程改革和教学改革。通过课程改革过程,提高了学生的学习兴趣,锻炼了学生分析解决困难的能力。通过教学改革过程,提升了学生的工程实践能力和创新能力,提高了本门课程的教学质量和教学效果,面向社会培养高素质专业化工人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张向宇,张云杰,白术杰,张杰,杨慧
关键词: 化工设计竞赛,化工工艺学,课程改革,教学改革
来源: 广州化工 2019年16期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 佳木斯大学药学院,佳木斯大学附属第一医院
基金: 佳木斯大学教育教研项目(2016JY2037)
分类号: G642;TQ02-4
页码: 171-172
总页数: 2
文件大小: 78K
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