论文摘要
将"问题驱动式"教学模式应用在高校的量子力学教学当中,能够有效的提升高校的教学质量,并且使学生养成自主探究、自主学习的良好学习行为,从而优化学生整个学习的过程,进而为我国的社会主义现代化建设事业培养出更多的人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 延英,张桂菊,曹冰
关键词: 问题驱动式量子力学,应用价值
来源: 教育现代化 2019年73期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 苏州大学光电科学与工程学院
分类号: G642.4;O413.1-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.73.059
页码: 123-124
总页数: 2
文件大小: 1499K
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标签：问题驱动式量子力学论文; 应用价值论文;