论文摘要
近年来,各高校农学专业逐渐重视对创新型、实用型人才的培养,秉承"以生为本"的教学理念,通过对实验内容和实验方法的改进从而实现"双选模式"教学。同时,在农业植物病理学实验课程当中,还对研究型教学方式进行了探索。结果显示,"双选模式"研究型教学方式在这课程中的应用具有不错的效果。为此,本文对双选模式研究型教学在农业植物病理学实验课的应用以及其成效进行分析。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王启富
关键词: 植物病理学实验,双选模式研究型教学,农植物病害
来源: 南方农机 2019年17期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,植物保护,高等教育
单位: 贵州省农业科学院生物技术研究所
分类号: G642;S432.1-4
页码: 175
总页数: 1
文件大小: 37K
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标签：植物病理学实验论文; 双选模式研究型教学论文; 农植物病害论文;