导读:本文包含了蜗牛壳论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:蜗牛,北京市,席勒,东城区,魏玛,来了,科学。
蜗牛壳论文文献综述
林华斌[1]（2019）在《去除“蜗牛壳” 助力教育再发展》一文中研究指出2019年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生说：“这些年来，我们一直在努力给学生减负，今天我要强调，教师也需要减负。现在教师负担很重，各种填表、考评、比赛、评估，各种与教育教学科研无关的社会性事务，压得老师们喘不过气来。要把时间和精力还给教师，让他们静(本文来源于《丽水日报》期刊2019-09-10）
任小霞[2]（2018）在《蜗牛壳》一文中研究指出1.小蜗牛对青蛙说:"我的壳,可以存好多秘密。"2.青蛙指了指身后的池塘:"池塘就是我的壳,可以存更多的秘密。"3.小蜗牛对松鼠说:"我的壳,可以存好多回忆。"5.小蜗牛对小鸟说:"我知道了,云朵是你的壳,存了好多梦想。(本文来源于《小学生作文》期刊2018年24期）
李丹青[3]（2018）在《科学课，一场真实而纯粹的体验》一文中研究指出2017年9月前，教龄已有10余年的科学课教师何燕玲从未教过小学一年级。去年初，教育部印发《义务教育小学科学课程标准》，明确将从小学一年级起开设科学课后，何老师所在的北京市东城区和平里第四小学，即开始师资储备和课程培训。这次调整，给在(本文来源于《工人日报》期刊2018-04-13）
张诗青[4]（2016）在《我想让时间在蜗牛壳里停留下来》一文中研究指出清晨,慢慢推开闭合的窗页,就像扇贝缓缓张开润滑的嘴唇,带着海风新鲜的气息。爬墙虎伸出翡翠的小手,每一阵微风过后,眼眸中的绿波都会涌动许久。小雨如期而至,滴在江南叁月的眉头,滴在这青砖灰瓦之间,滴在骑马而过的游子发梢。一滴雨收起翅膀,在风中做出滑翔姿势,稳稳地落在眼前的瓦上。我坐在窗前,看它从一层瓦转身跳到另一层瓦上,从高处流回低处,最后回到大地。它所流经的瓦片渐次亮了,几只蜗牛苏醒过(本文来源于《星星》期刊2016年21期）
糖果姐姐[5]（2016）在《蜗牛壳变变变》一文中研究指出救命啊——糖果姐姐正挥舞着画笔向我冲来!她看过这期的《蜗牛壳变变变》后,迷上了绘画,说要用颜料给我"画"一套新衣服。漂亮的新衣服我很想要,可是,她绘画的技术我实在信不着!我要消失一段时间,去英国坎布里亚郡看看,听说,那里有一座纸做的桥,究竟结不结实呢?就让本猫去验证一下吧!(本文来源于《小学时代》期刊2016年10期）
甘北[6]（2015）在《蜗牛壳里的孩子》一文中研究指出每个班上,都有两叁个不敢举手回答问题、不敢在公开场合发言、不敢参加集体活动的孩子,他们在人际交往中害羞、尴尬、笨拙,甚至发展到足不出户,像只胆小的蜗牛,只愿意躲在厚重的壳里。其实,这是一种社交恐惧症,本期,我们将一起探索蜗牛壳里的孩子的世界。案例:"我不敢"口述人:陈自安我不敢举手回答问题,生怕被老师点名,甚至会因为紧张,脑袋里一片空白,手心不停冒汗。于是整节课都提心吊胆,根(本文来源于《中学生》期刊2015年22期）
孔小明[7]（2014）在《蜗牛壳里的春天》一文中研究指出秋天里,有一棵凋零的树,长在公路旁,每天都在期待着下雨,因为只要下雨,就有一只蜗牛爬上来,然后同他说话。可惜树不会说话,但是他喜欢听蜗牛说话。这天,下雨了,那是很小的雨。公路上急匆匆的车,来来回回。(本文来源于《思维与智慧》期刊2014年06期）
郑实[8]（2013）在《魏玛 蜗牛壳里的世界》一文中研究指出即便没有认真读过歌德的小说和诗歌、席勒的戏剧,对魏玛共和国、包豪斯只是影影绰绰地听说过,到达这个小小的城也会被融化到一种气氛中,典雅、宁静、散发着书香和庄重与理性的气息魏玛成为德国古典主义的摇篮,甚至被称为欧洲的文化中心,纯属偶然。它并没有得天独厚的条件,在图林根和附近地区,并不缺乏有悠久历史的文化重镇:埃尔福特、耶拿、哥廷根、莱比锡、哈雷、哥达等。但为什么魏玛在这一片群星中成为最耀眼的一颗?(本文来源于《中国新时代》期刊2013年12期）
黄芳芳[9]（2013）在《蜗牛壳里的记忆》一文中研究指出有一些事情,总是在记忆的黑匣子里翻腾。每到遗忘的边缘时,它又像古墙边风干的蜗牛壳一样,赤裸裸地冒了出来。一个天朗气清的早晨,海棠花在新叶的陪衬下裹着枚红色花苞在风中舞动。太阳照在身上暖暖的,我正站在院子里看着两只猫发呆。细算起来,我们相识有一年多的时(本文来源于《卓越理财》期刊2013年06期）
赵功强[10]（2013）在《蜗牛壳螺纹里的秘密》一文中研究指出蜗牛天生有一道保护自己的坚实屏障,那就是它们身上的壳。一直以来,大家认定所有蜗牛壳上的螺纹都是右旋的。可是不久前有科学家发现,在日本有一种数量远远多于其他种类的蜗牛叫萨摩蜗牛,它们外壳上的螺纹竟然都是左旋的。这一奇怪的现象引起了科学家们的高度关注。(本文来源于《家教世界》期刊2013年11期）
蜗牛壳论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
1.小蜗牛对青蛙说:"我的壳,可以存好多秘密。"2.青蛙指了指身后的池塘:"池塘就是我的壳,可以存更多的秘密。"3.小蜗牛对松鼠说:"我的壳,可以存好多回忆。"5.小蜗牛对小鸟说:"我知道了,云朵是你的壳,存了好多梦想。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
蜗牛壳论文参考文献
[1].林华斌.去除“蜗牛壳”助力教育再发展[N].丽水日报.2019
[2].任小霞.蜗牛壳[J].小学生作文.2018
[3].李丹青.科学课，一场真实而纯粹的体验[N].工人日报.2018
[4].张诗青.我想让时间在蜗牛壳里停留下来[J].星星.2016
[5].糖果姐姐.蜗牛壳变变变[J].小学时代.2016
[6].甘北.蜗牛壳里的孩子[J].中学生.2015
[7].孔小明.蜗牛壳里的春天[J].思维与智慧.2014
[8].郑实.魏玛蜗牛壳里的世界[J].中国新时代.2013
[9].黄芳芳.蜗牛壳里的记忆[J].卓越理财.2013
[10].赵功强.蜗牛壳螺纹里的秘密[J].家教世界.2013
论文知识图
