一、课标表述
1.所属话题：未来的学校。
2.功能目标：预测和想象的表达。
3.其它目标：通过对美好未来的憧憬，培养乐观向上的精神。
二、细化要求
1.谈论将来的生活。
（1）Willtherebeschoolinthefuture?No,therewon?t.Ithinkeveryonewillstayathomeandwillusecomputer.
（2）Willtheysendtheirhomeworktotheteacherbyemail?Yes,theywill.
2.未来生活想象。
（1）Newcarswillbesmall.
（2）Machineswilldoheavyworkinfactories.
（3）Therewillbestrongwinsinspringandautumn...
3.综合运用：Describethelifeinthefuture.
Knowledge:willdo;won?tdo;therewill...;Whatwillhappen...?
Ability:Describethelifeinthefuture.
Resources:inthefuture/intenyears;transport:car/plane;technology:cableTV/calculator/cellphone/internet/satellite...
三、教学建议
1.整合教材，对教材的内容进行适当的补充、删减、调序。以话题为核心，设计多种任务活动，把知识点化难为易。将知识不断滚动、内化和外延。
2.设计写作主题，深化“will”的用法。如设计十年后你的生活是什么样子。让学生思考设计自己的未来并进行写作交流。
山东管延国张淑娟供稿