论文摘要
文章首先分析了化工专业实验教学存在的问题,然后论述了工程教育专业认证导向下的化工专业实验教学的目标及要求,最后阐述了工程教育专业认证导向下的化工专业实验教学改进策略,包括完善教学内容、改进教学方法、加强化工专业实验教学资源建设。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 程德军,余晓鹏,杜怀明,李富兰,黄斌
关键词: 工程教育专业认证,化工专业实验教学,实验操作
来源: 西部素质教育 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 四川轻化工大学化学工程学院
基金: 四川轻化工大学教学改革项目“工程教育专业认证为导向的化工专业实验的持续改进”(编号：JG-1828),“基于工程教育专业认证的课程目标达成度评价体系研究与实践”(编号：JG-1826)和“应用型本科院校校企合作人才培养长效机制的探索”(编号：JG-1607)
分类号: TQ0-4;G642.423
DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201923106
页码: 186-187
总页数: 2
文件大小: 48K
下载量: 64
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