导读:本文包含了教学内容与方法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小学低段,剪纸贴画,美好情操,兴趣小组
教学内容与方法论文文献综述
刘雁雁[1]（2019）在《剪纸贴画美术兴趣小组教学内容与方法探析》一文中研究指出剪纸贴画的创作内容贴近学生的生活实际,方法简单易学。在教学中,要遵循原则,有效调控课堂,掌握正确的方法,注重兴趣培养。学习剪纸贴画不仅可以使学生在学习和活动中感受剪剪、贴贴的快乐,体会美术学习带来的乐趣,而且可以使学生更进一步了解剪纸艺术的美,从而增强学生的民族自豪感。(本文来源于《黑河教育》期刊2019年12期）
郑伟南[2]（2019）在《基于应用型人才培养的实践教学内容与教学方法改革探索》一文中研究指出实践教学是一种学生自主参与、亲身体验或操作的实践活动,以提高学生实践创新能力及综合素质为目的的教学活动。在实际运行时,严重地存在着体系设计、条件、机制等方面问题;经过探索与研究,整合现有实践教学内容,构建了"实验室-仿真室-实习基地"的"虚实结合"的叁位一体实践教学平台,形成了"虚实结合"的现代化、多元化实践课程教学体系及"学习需求导向型"的教与学的方式方法。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年85期）
木巴拉克·伊明江,王梅,谢湘云,常占瑛,古丽巴哈尔·卡吾力[3]（2019）在《探析药品注册管理课堂教学内容与方法有机融合》一文中研究指出目的:以人民卫生出版社出版的《药事管理学》6版教材为蓝本,以本科阶段教学效果提高为指标,探讨改进课堂教学的方法方法:以"药品注册管理"一章教学内容为例,筛选、调整和优化教学方法。结果:教学过程中,按照教学内容特点选择适宜教学方法,确定"教学方法与内容相融合"的课堂教学模式,在完成教学大纲基础上,适当增加执业药师及药学时事相关内容。结论:根据现代学生获取知识途径,充分利用高新技术背景下"智慧教室"资源,采取传统与现代教学方法相结合的教学模式,使课堂理论教学相关内容在以教材内容为主的前提下与国家当前药事时事相关联,可以增加学生课堂学习兴趣、培养自主学习习惯,从而提高教师教学能力和教学质量,实现培养具备专业知识、技能和法律、道德素养的药学应用型综合人才的预期目标。(本文来源于《中国药事》期刊2019年11期）
王小明,汪小妹,杜学斌[4]（2019）在《“煤层气采气工程”教学内容与方法改革》一文中研究指出在教学实践中发现"煤层气采气工程"课程存在教学内容重理论轻实践、教学与考核方式单一等问题。为改善教学效果,系统总结问题产生原因;提出教学内容重构设想;构建"借鉴传统、体现特色,适应需求、明确定位,注重衔接、制定内容"的教学内容重构思路;研究"参照经典、学习先进,紧凑内容、加强实践,倾听意见、修订内容,引进人才、加强进修"的教学内容重构手段;探讨"选择案例、增加视频,改革考核与评估体系,设置问题、增加讨论,整合资源、寻求合作,启动双语、重视数理"的教学方法改革策略。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年46期）
孔德明,彭诗云,胡耀强,黄超[5]（2019）在《同位素海洋学本科教学内容和方法的探索》一文中研究指出为了提高海洋科学专业本科生的同位素知识和技能,使其能够更好地面向科研和就业,广东海洋大学综合参考国内院校开设地球科学类同位素课程的经验,对同位素海洋学课程的本科教学内容进行了精心设计,将教学内容分为稳定同位素基础、放射性同位素基础、同位素年代学、同位素示踪、同位素应用前沿这5个方面,兼顾课程内容的基础性、全面性和前沿性。灵活运用课内和课外多种教学手段,开展深度教学,鼓励教学互动,调动学生思考的主动性和创造性,力求在同位素知识教学过程中提高学生的思维品质,增强学生利用同位素基础知识解决实际问题的能力,为社会培养更多专业基础牢固、思维创新的人才。(本文来源于《大学教育》期刊2019年11期）
敏锋[6]（2019）在《民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏的教学内容、教学方法与推进古诗文朗诵的策略研究》一文中研究指出古诗文阅读鉴赏既有助于学生夯实文学功底,还有助于学生传承传统文化。然而,一直以来,民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏却存在着诸多现实困境。本文将在深入剖析民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏现实困境的基础上,紧紧围绕"民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏的教学内容、教学方法以及推进民族地区学校小学生古诗文朗诵的有效策略"等叁个方面展开论述。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年88期）
王莹莹,王咏梅,郑永爱,李凤盼[7]（2019）在《高职计算机类专业Python教学内容与教学方法探讨》一文中研究指出针对高职类学生的特点,以培养技术型人才为目标,以计算机类专业Python课程为例,结合岗位需求对课程的教学内容与教学方法进行设计与探讨。首先,对Python相关的就业方向以及职位信息进行分析汇总,明确各岗位的任职要求,确定学生的职业发展方向与课程培养目标;其次,结合专业特点与就业方向,为不同的专业设计不同的教学内容;最后,对教学过程中所使用的教学方法与手段进行探讨。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年29期）
王京梅[8]（2019）在《改革教学内容与方法提升大学生培养成效》一文中研究指出本文介绍了我校通过完善教学内容、改革教学方法,进而提升学生专业素质的相关工作。对大学一年级的新生,增开了新生研讨课,使得学生对专业相关知识架构尽早具备全面的认识;对"电路分析基础"课程的部分内容进行了压缩,但增加了有关模拟电路的内容,使知识连贯性和学习效率更佳。这些对专业课程的调整、改革,使得学生能更快地适应大学生活,发挥学习主观能动性,获得了良好的整体效果。(本文来源于《电气电子教学学报》期刊2019年05期）
吴平,芦菲,韩丹丹,魏庆玲,任红[9]（2019）在《应用化学专业课程教学内容及方法研究》一文中研究指出在重视学生应用能力和综合素质全面提高的教育改革大前提下,应用化学专业课程的学时不断减少,同时应用化学课程自身内涵和外延不断扩展。为了更好适应新的教学形势,对应用化学专业课程的教学内容及方法进行了研究。从应用化学课程内容的设定、课程教学方法的改革方面入手,提出行之有效的具体教学建议,同时在整个教学改革中着重应用化学教师自身队伍的建设,以期达到理想的教学效果。(本文来源于《吉林化工学院学报》期刊2019年10期）
吴继璋[10]（2019）在《高职新能源汽车技术教学内容与方法探索》一文中研究指出目前我国新能源汽车处于快速发展阶段,在该种情况下,高职新能源汽车技术教学也需要不断改革完善。本文将重点对高职新能源汽车技术教学的内容和方法进行研究,根据当今时代的发展要求以及学生实际情况,优化高职新能源汽车技术教学内容,制定科学合理的教学方法,最终到达促进我国高职新能源汽车技术教学良好发展的目的。(本文来源于《数码世界》期刊2019年10期）
教学内容与方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
实践教学是一种学生自主参与、亲身体验或操作的实践活动,以提高学生实践创新能力及综合素质为目的的教学活动。在实际运行时,严重地存在着体系设计、条件、机制等方面问题;经过探索与研究,整合现有实践教学内容,构建了"实验室-仿真室-实习基地"的"虚实结合"的叁位一体实践教学平台,形成了"虚实结合"的现代化、多元化实践课程教学体系及"学习需求导向型"的教与学的方式方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教学内容与方法论文参考文献
[1].刘雁雁.剪纸贴画美术兴趣小组教学内容与方法探析[J].黑河教育.2019
[2].郑伟南.基于应用型人才培养的实践教学内容与教学方法改革探索[J].教育现代化.2019
[3].木巴拉克·伊明江,王梅,谢湘云,常占瑛,古丽巴哈尔·卡吾力.探析药品注册管理课堂教学内容与方法有机融合[J].中国药事.2019
[4].王小明,汪小妹,杜学斌.“煤层气采气工程”教学内容与方法改革[J].教育教学论坛.2019
[5].孔德明,彭诗云,胡耀强,黄超.同位素海洋学本科教学内容和方法的探索[J].大学教育.2019
[6].敏锋.民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏的教学内容、教学方法与推进古诗文朗诵的策略研究[J].考试周刊.2019
[7].王莹莹,王咏梅,郑永爱,李凤盼.高职计算机类专业Python教学内容与教学方法探讨[J].现代职业教育.2019
[8].王京梅.改革教学内容与方法提升大学生培养成效[J].电气电子教学学报.2019
[9].吴平,芦菲,韩丹丹,魏庆玲,任红.应用化学专业课程教学内容及方法研究[J].吉林化工学院学报.2019
[10].吴继璋.高职新能源汽车技术教学内容与方法探索[J].数码世界.2019