本文主要研究内容
作者张艳（2019）在《基于“雨课堂”支撑的计算机基础翻转课堂教学设计》一文中研究指出：翻转课堂的实施有助于学生深度学习目标的达成。针对计算机基础课程目前的教学现状,引进"雨课堂"教学工具,利用MOOC平台资源,构建全新的"雨课堂"支撑的翻转课堂教学模式,能够增强翻转课堂的教学效果和数据跟踪,改善学习效果,提高计算机基础课程教学质量。
Abstract
fan zhuai ke tang de shi shi you zhu yu xue sheng shen du xue xi mu biao de da cheng 。zhen dui ji suan ji ji chu ke cheng mu qian de jiao xue xian zhuang ,yin jin "yu ke tang "jiao xue gong ju ,li yong MOOCping tai zi yuan ,gou jian quan xin de "yu ke tang "zhi cheng de fan zhuai ke tang jiao xue mo shi ,neng gou zeng jiang fan zhuai ke tang de jiao xue xiao guo he shu ju gen zong ,gai shan xue xi xiao guo ,di gao ji suan ji ji chu ke cheng jiao xue zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自电脑知识与技术的张艳，发表于刊物电脑知识与技术2019年34期论文，是一篇关于雨课堂论文,翻转课堂论文,教学设计论文,电脑知识与技术2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自电脑知识与技术2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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