改革重建论文_丁南

导读:本文包含了改革重建论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:国防大学,中央纪委,宁德,宜宾,震灾,芦山,想定。

改革重建论文文献综述

丁南[1](2019)在《奏响海上养殖综合整治“叁部曲”》一文中研究指出岛幽澳静,浪平港阔,这里是福建宁德叁都澳,郭沫若诗句中“水深湾阔似天湖”的“良港叁都”。从宁德市蕉城区叁都澳蕉头码头乘船前行20多分钟,记者来到位于叁都镇白基湾海域的叁都澳食品公司新型塑胶渔排养殖示范点,只见一口口黄蓝相间的深水抗浪网箱在深秋的海(本文来源于《中国改革报》期刊2019-12-04)

王开泳,陈田[2](2019)在《新时代的国土空间规划体系重建与制度环境改革》一文中研究指出在全面推进生态文明建设背景下,急需建立适合中国国情的国土空间开发保护制度和国土空间规划体系,这是新时期建立空间治理体系的重要任务。在国务院新一轮的机构改革背景下,空间类规划的编制职能向自然资源部集中,急需探索和建立全国国土空间规划体系的总体框架和制度环境改革的推进路径。研究表明:国家国土空间规划体系的重建取决于叁个方面,一是依赖于部门的职能整合,二是国土空间规划体系的整合与重构,叁是依赖于制度环境改革。因此,在机构改革逐步完成的形势下,需要从国土空间规划体系重建与制度环境改革两个路径着手,从国家、省域、市县等层面阐述了中国国土空间规划体系的重建思路,构建五级四类、上下衔接、分级管理的国土空间规划体系。从确定国土空间开发保护制度、专业人才培养、规划资质管理、推进立法等几个方面推进制度环境改革。最后从推进国土空间规划立法、审批程序前置和推进相关法律法规修改完善等方面提出具体举措,以确立国土空间规划的法定地位与统领作用。结合新时期国土空间规划编制,提出了尽快出台国土空间规划编制办法和技术规程、重新调整中国国土空间规划编制的时序安排、加强技术队伍建设等若干建议。(本文来源于《地理研究》期刊2019年10期)

杨朔镔[3](2019)在《改革开放初期美育的本体论重建及启示——以陈元晖、黄济、陈科美等教育学家为中心》一文中研究指出美育是教育现代化的题中之义和重要支撑。改革开放初期,以教育学家陈元晖、黄济、陈科美等为代表的一代学人,通过聚焦学科本质的理论重建、推动学科规训的制度重建、瞄准"全人教育"的路径重建,在教育哲学视域下辨识美育、在教育知识划界中厘定美育、在社会生活实践中融入美育。应建构特色化的美育理论体系、学科化的美育知识体系及生活化的美育实践体系,这是美育本体论重建对当下美育实施和教育变革的重要启示。(本文来源于《东北师大学报(哲学社会科学版)》期刊2019年05期)

罗金沐[4](2019)在《改革重建两年来,国防大学如何培养“打仗人才”》一文中研究指出盛夏时节,一场持续5天的战略对抗演习,在国防大学兵棋大楼导演大厅落下帷幕。来自战略指挥培训班的30余名指挥员,展开无底案实演实推,在激烈博弈中锤炼战略指挥能力。推演的结果,与几周后局势的实际走向高度契合。这是国防大学践行习主席训词要求(本文来源于《中国青年报》期刊2019-07-25)

李平贵[5](2019)在《四川省发展改革委工作组赴长宁地震灾区调研指导灾后恢复重建规划编制》一文中研究指出中国经济导报讯 记者李平贵报道为贯彻落实习近平总书记对长宁6.0级地震作出的重要指示和李克强总理批示精神,按照四川省委省政府安排部署,四川省发展改革委迅速成立工作组,6月22日赴长宁地震灾区长宁县双河镇、珙县巡场镇等实地调研地震灾害情况,与宜宾市委市政府(本文来源于《中国经济导报》期刊2019-06-25)

张庭伟[6](2019)在《中国城市规划:重构?重建?改革?》一文中研究指出"城市规划"一词包含了多重含义,包括城市规划编制体系,城市规划管理体制,城市规划学科。讨论规划改革要做的首要事情是弄清讨论问题的对象。在新形势下,城市规划的编制体系需要重构,城市规划的管理体制正在重建,而城市规划学科需要改革但并非重构或重建。(本文来源于《城市规划学刊》期刊2019年03期)

贺慧芳[7](2019)在《世界贸易秩序的重建、WTO改革和中国的应对之策》一文中研究指出当前全球化进程受阻推动全球贸易制度重建,多边服务业协议影响力日益增加,全球贸易秩序已走上了重建的进程。与此同时,WTO多边机制存在的不足在多哈回合贸易谈判后日益突显,在美国、欧盟等推动下,WTO走上改革的道路。中国应正确看待在世界贸易中的地位、正确把握在世界贸易治理中的目标、正确把握在世界贸易谈判中的路径,理性看待WTO改革、坚持WTO的协商一致原则、推动WTO运行规制的优化、推动多边谈判成为合法的WTO规则,以最大限度地提升中国在国际贸易中的话语权,并保障中国利益。(本文来源于《价格月刊》期刊2019年05期)

许经勇[8](2019)在《农村经济改革的核心是重建产权制度》一文中研究指出新时代的一个重要理论创新,就是使市场在资源配置中起决定性作用。这是适应全面深化改革的要求。为此,就必须提高农村要素或资源的市场化程度,让农村的要素或资源都能流通。如何实现公有制与市场经济的结合,是我国农村改革所要解决的重大课题。而在公有财产上设定个人财产权,是解决私权进入市场的重要途径。他物权是所有权权能分离的产物。他物权指的是非所有权人排他性地支配他人之物的法律制度。社会资源由国家集中统一配置,是计划经济的基本特征,把市场和产权排除在经济运行体制之外。随着市场取向改革的推进以及农村要素或资源市场化程度的提高,农民的产权从无到有、从少到多,并因此深刻改变农村的面貌,大幅度增加农民的收入。转让权是农村产权制度的核心。(本文来源于《黄河科技学院学报》期刊2019年03期)

王冠,任建明[9](2019)在《恢复重建以来中央纪委机关的改革历程及未来发展》一文中研究指出中央纪委机关是纪检监察系统的中枢,在党风廉政建设和反腐败斗争中发挥关键作用。中央纪委机关改革是建构具有中国特色反腐败体制的重要探索,是党不断加强对反腐败工作集中统一领导的具体体现。恢复重建40年来,中央纪委机关改革有效地提高了专业素质和能力,加强了组织权威,建立了监督机制,提升了绩效水平。改革受到叁个主要因素影响:一是党风廉政建设和反腐败斗争的形势任务变化;二是党和国家的机构改革;叁是党内法规和国家法律的立改废释。然而,改革是一个动态的过程,工作还有不断发展完善的空间。(本文来源于《河南社会科学》期刊2019年04期)

宋京红,刘艳艳,田红,王娉婷,吴芃萱[10](2019)在《教育圆桌:重建学校教育教学管理生态系统——北京市第叁十五中学“五制”综合改革探索》一文中研究指出中高考改革说到底是人才培养的改革,课改深处是制度的重建,这一点我们叁十五中的每一位老师、每一位同学都会有同样的感受。如何基于课程改革进行制度建设,支撑促进学生全面而有个性发展的课程体系的有效运行?叁十五中在建设可选择性的课程基础上重建学校的教育教学管理制度,系统推进"五制"综合改革,也就是走班制、学部制、学长制、(本文来源于《中小学信息技术教育》期刊2019年04期)

改革重建论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在全面推进生态文明建设背景下,急需建立适合中国国情的国土空间开发保护制度和国土空间规划体系,这是新时期建立空间治理体系的重要任务。在国务院新一轮的机构改革背景下,空间类规划的编制职能向自然资源部集中,急需探索和建立全国国土空间规划体系的总体框架和制度环境改革的推进路径。研究表明:国家国土空间规划体系的重建取决于叁个方面,一是依赖于部门的职能整合,二是国土空间规划体系的整合与重构,叁是依赖于制度环境改革。因此,在机构改革逐步完成的形势下,需要从国土空间规划体系重建与制度环境改革两个路径着手,从国家、省域、市县等层面阐述了中国国土空间规划体系的重建思路,构建五级四类、上下衔接、分级管理的国土空间规划体系。从确定国土空间开发保护制度、专业人才培养、规划资质管理、推进立法等几个方面推进制度环境改革。最后从推进国土空间规划立法、审批程序前置和推进相关法律法规修改完善等方面提出具体举措,以确立国土空间规划的法定地位与统领作用。结合新时期国土空间规划编制,提出了尽快出台国土空间规划编制办法和技术规程、重新调整中国国土空间规划编制的时序安排、加强技术队伍建设等若干建议。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

改革重建论文参考文献

[1].丁南.奏响海上养殖综合整治“叁部曲”[N].中国改革报.2019

[2].王开泳,陈田.新时代的国土空间规划体系重建与制度环境改革[J].地理研究.2019

[3].杨朔镔.改革开放初期美育的本体论重建及启示——以陈元晖、黄济、陈科美等教育学家为中心[J].东北师大学报(哲学社会科学版).2019

[4].罗金沐.改革重建两年来,国防大学如何培养“打仗人才”[N].中国青年报.2019

[5].李平贵.四川省发展改革委工作组赴长宁地震灾区调研指导灾后恢复重建规划编制[N].中国经济导报.2019

[6].张庭伟.中国城市规划:重构?重建?改革?[J].城市规划学刊.2019

[7].贺慧芳.世界贸易秩序的重建、WTO改革和中国的应对之策[J].价格月刊.2019

[8].许经勇.农村经济改革的核心是重建产权制度[J].黄河科技学院学报.2019

[9].王冠,任建明.恢复重建以来中央纪委机关的改革历程及未来发展[J].河南社会科学.2019

[10].宋京红,刘艳艳,田红,王娉婷,吴芃萱.教育圆桌:重建学校教育教学管理生态系统——北京市第叁十五中学“五制”综合改革探索[J].中小学信息技术教育.2019

论文知识图

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