谈初中历史课堂中家国情怀的有效培养

谈初中历史课堂中家国情怀的有效培养

论文摘要

随着部编教材的大规模应用以及课程改革的深入进行,历史学科的核心素养越来越被大家所重视,它主要包括五个方面,即:历史解释、史料实证、时空观念、唯物史观以及家国情怀。其中家国情怀是指让学生通过对历史的学习,了解我国的基本国情,认识到中华文明的历史价值、形成对祖国的认同感、产生民族自豪感、树立文化自信,进而确立积极的人生观、价值观以及世界观。

论文目录

  • 一、利用古代成就,激发学生民族自豪感
  • 二、结合生活热点,培养学生的制度意识
  • 三、透析英雄人物,强化学生的爱国之情
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周建菁

    关键词: 初中历史,家国情怀,有效培养

    来源: 才智 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 江苏省清江中学

    分类号: G633.51

    页码: 4

    总页数: 1

    文件大小: 1805K

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