导读:本文包含了后现代语言论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:罗拉快跑,视听语言,后现代
后现代语言论文文献综述
周蕊[1]（2019）在《后现代电影《罗拉快跑》视听语言分析》一文中研究指出《罗拉快跑》是一部快节奏的后现代主义作品,"快速""眩目""冲击""迷惑"是其风格化的视听语言带给观众的直观感受。导演汤姆·提克威运用大量运动镜头、快速的剪辑风格、重金属摇滚风的音乐等语言来展现这部后现代作品的视听魅力。风格化的视听语言有效表现了主题,展示了新的意象所指,动画人物和游戏化情节给影片增添十足的哲理性和趣味性。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年20期）
甘长银[2]（2019）在《不确定性、情感性和商品化：后现代语境下商务交际语言的特点分析》一文中研究指出后现代的两大根本特征使后现代主义商业文化也具有了浓厚的不确定性和内在性的特点。在不确定性的文化平台上,商务交际语言具有模糊性和包容性的特点,而在内在适应性的文化平台上商务语言具有情感性特点。除此之外,由于商品化的逻辑浸渍到人们的思维,后现代文化还具有商品性特征,它使语言交际行为类似于商品交换。(本文来源于《商务外语研究》期刊2019年02期）
党小雨[3]（2019）在《后现代艺术语言与建筑设计的互译与转换》一文中研究指出自人们开始对现代主义"方盒子"产生疲倦之情起,20世纪中后期就成了另一种注重历史、文脉和地方特色,又具有明显的直接复古或具有一定的玄想和隐喻的后现代建筑的试验场。道德与欲望的松绑使得大众文化前所未有地走上台面成为时代的主旋律,可以说在欧洲淹没在满目疮痍的重建计划之时,美国顺势成为世界的避难所。关注大众文化,充满世俗情怀,文章以此为话题分析后现代艺术与建筑的话语呈现。(本文来源于《美与时代(城市版)》期刊2019年09期）
李勇民[4]（2019）在《后现代教育思想下汉语言文学教学开展分析》一文中研究指出在高校教育的不断改革过程中,后现代教育思想得到人们的广泛关注。该思想作为一种系统化、科学化的思想,在汉语言文学教育中发挥着重要作用。本文对后现代教育思想下汉语言文学教学展开分析,希望为高校汉语言文学课程的教学改革提供一些参考。(本文来源于《汉字文化》期刊2019年16期）
韩小龙[5]（2019）在《后现代语境中的反语言现象研究——兼谈中学语文核心素养培育》一文中研究指出研究语文学科的核心素养问题要正视某些亚文化群体为了躲避主流社会的权力监控,借助反语言建构族群身份,使用否定合流、另起炉灶、正词反用和重组词汇等方式构筑另类反语言,形成反语言族群的社会现实。语文教学过程中存在大量的反语言教学实例,运用西方反语言理论,能解决反语言现象给语文教学制造的阻滞。(本文来源于《课程教学研究》期刊2019年07期）
庞伟,宋佳伟[6]（2019）在《简论后现代主义思潮影响下符号型语言绘画艺术》一文中研究指出从早期的岩壁绘画到今天的当代艺术,符号始终都是艺术发展必不可少的重要元素。不同的表达、展现形式,不同的语言,所表现的符号意义也有所不同。它们可以是人衣服上的图案,可以是活跃在纸上的符号,也可以是绘画特殊符号形式的体现,或是陈列于美术馆里的一双鞋,这些都是符号的一种体现。当代艺术正流行装置、构成等这些以一种符号的形式所表达出来的一种艺术观念。每个年代都会产生不同的符号,而这些符号正是时代给予我们的丰厚馈赠。早期绘画大师们也都曾互相借鉴学习,最终形成属于自己的符号形式,这也正是所有艺术家们所追求的,即寻找一个属于自己的绘画语言、一种属于自己的符号。这也给我们的创作学习带来了很多的帮助,让我们学会探索、借鉴、学习,逐渐去寻找自己的符号语言,虽然这段时间是漫长的,但也是不可缺少的。时代在发展,科技在进步,符号形式的绘画与艺术在充实我们的艺术生活。通过学习和研究,我们可以更好地了解符号、应用符号,将属于我们自己的、象征着这个时代最具活力的符号展现给世人。(本文来源于《美与时代(中)》期刊2019年06期）
佟立[7]（2019）在《现代西方语言哲学的百年演化与新走向——从现代性向后现代性的语言哲学转向》一文中研究指出现代西方语言哲学思潮是20世纪以来自然科学革命和反形而上学的产物。现代语言哲学强调哲学研究要以科学研究为范式,运用科学方法论,重视语言意义的分析,追求语言的逻辑性,祛除语言的模糊性,澄清语言的意义性,反对抽象思辨的形而上学和宏大叙事研究。从现代语言哲学观向后现代语言哲学观的转向,昭示了当代西方语言哲学思潮的新走向。后现代语言哲学继承了现代语言哲学反形而上学的传统,凸显否定性、启迪性和建设性等特征,其中建设性"后学"理论表现出与当今生态思潮殊途同归的趋势,促进了生态语言学和生态思想在全球的传播。(本文来源于《天津外国语大学学报》期刊2019年03期）
韩小龙[8]（2019）在《后现代主义思潮中的语文核心素养问题(一)——中学语文教学中的反语言现象研究》一文中研究指出现代主义思潮诞生于19世纪后期的第二次工业革命时期,随着现代城市的崛起和工业化的高速发展,人与人之间的关系变得像机器一般冷漠,作为个体的人感到史无前例的寂寞孤独。经过两次世界大战的摧残,资产阶级革命中西方人信奉的自由、平等、博爱思想荡然无存,人们开始对理性产生怀疑,在文化领域里现代主义应运而生。如果说现代主义人们对理性的态度还是处于怀疑阶段,那么到了20世纪40、50年代的后现代主义流行时代则变成了(本文来源于《中学语文》期刊2019年13期）
峻冰,杨继芳[9]（2019）在《现代后现代年轻人的虚无主义困境及其现实启示意义——李沧东电影新作《燃烧》的视听语言修辞所彰显或暗示的》一文中研究指出在第71届戛纳国际电影节上引起轰动的韩国导演李沧东的电影新作《燃烧》(2018),既保持作者一直坚守的边缘立场,又以极少蒙太奇分切的段落镜头的设计使影片呈现出新颖的艺术构思。立足于影片本文,以视听语言修辞入手分析现代后现代语境中被社会历史文化裹挟、挤压、漠视、侵害的边缘人物及其人生痛苦与内心孤独,进而探讨片中囿于精神"癔症"的当代年轻人的虚无主义困境及其现实启示意义,无疑对已逐步进入现代后现代语境的中国当下文化及意识形态策略有所助益。(本文来源于《四川戏剧》期刊2019年02期）
徐艺澜[10]（2019）在《试论后现代教育思想下的汉语言文学教学策略》一文中研究指出后现代教育思想具备较高的教学价值,汉语言文学教学在后现代教育思想的指导下,可以有效凸显其生动性及多元化特征。调整教学计划、凸显人文价值、创新教学方法能有效提高汉语言文学教学质量及效率。(本文来源于《学园》期刊2019年04期）
后现代语言论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
后现代的两大根本特征使后现代主义商业文化也具有了浓厚的不确定性和内在性的特点。在不确定性的文化平台上,商务交际语言具有模糊性和包容性的特点,而在内在适应性的文化平台上商务语言具有情感性特点。除此之外,由于商品化的逻辑浸渍到人们的思维,后现代文化还具有商品性特征,它使语言交际行为类似于商品交换。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
后现代语言论文参考文献
[1].周蕊.后现代电影《罗拉快跑》视听语言分析[J].传媒论坛.2019
[2].甘长银.不确定性、情感性和商品化：后现代语境下商务交际语言的特点分析[J].商务外语研究.2019
[3].党小雨.后现代艺术语言与建筑设计的互译与转换[J].美与时代(城市版).2019
[4].李勇民.后现代教育思想下汉语言文学教学开展分析[J].汉字文化.2019
[5].韩小龙.后现代语境中的反语言现象研究——兼谈中学语文核心素养培育[J].课程教学研究.2019
[6].庞伟,宋佳伟.简论后现代主义思潮影响下符号型语言绘画艺术[J].美与时代(中).2019
[7].佟立.现代西方语言哲学的百年演化与新走向——从现代性向后现代性的语言哲学转向[J].天津外国语大学学报.2019
[8].韩小龙.后现代主义思潮中的语文核心素养问题(一)——中学语文教学中的反语言现象研究[J].中学语文.2019
[9].峻冰,杨继芳.现代后现代年轻人的虚无主义困境及其现实启示意义——李沧东电影新作《燃烧》的视听语言修辞所彰显或暗示的[J].四川戏剧.2019
[10].徐艺澜.试论后现代教育思想下的汉语言文学教学策略[J].学园.2019