论文摘要
《高等传热学》是为动力工程及工程热物理专业研究生开设的专业学位课程。由于该课程的传统教学内容是以经典的传热理论为基础的,内容庞杂,推导繁复,学生在学习课程知识后,往往无法解决实际工程传热问题。作者结合改革方案的实施,提出了调整教学内容、增加课程思政内容、增加实验仪器介绍等教育教学方法,并取得了一定的教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姜未汀,任洪波,刘方,翁建华,朱群志
关键词: 高等传热学,研究生课程,教学改革
来源: 教育教学论坛 2019年51期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 动力工程,高等教育
单位: 上海电力大学能源与机械工程学院
基金: 上海电力大学研究生课程建设项目
分类号: TK124-4;G642.0
页码: 91-92
总页数: 2
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