论文摘要
高等数学是一门重要的科目,与中学教学息息相关,但是如何实现二者之间的有效衔接是老师一直以来需要思考的问题。因为只有将二者进行有效衔接,学生在学习的过程中才不会感到吃力。对此,为了能让学生更好的学习,文章提出了高等数学教学和中学教学内容方法如何进行有效的衔接,为学生解决在学习中出现的问题。在解决此类问题的同时,还提出一系列措施来为其保驾护航,将高等数学教学和中学教学内容的有效方法来进行有效衔接,为学生学好高等数学以及中学教学内容的方法保驾护航。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李颖
关键词: 高等数学,中学,方法,衔接
来源: 理科爱好者(教育教学) 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,中等教育
单位: 大庆师范学院教师教育学院
基金: 2018年黑龙江省高等教育教学改革课题“师范类专业认证背景下数学专业校校互动人才培养模式改革的研究与实践”(课题编号:SJGY20180009)
分类号: G633.6;O13-4
页码: 97-99
总页数: 3
文件大小: 1014K
下载量: 6
相关论文文献
- [1].高等数学教学中存在的问题与对策[J]. 农家参谋 2019(23)
- [2].浅析信息化时代下高等数学的课堂教学设计[J]. 电脑知识与技术 2019(33)
- [3].在高等数学课堂教学中寻找德智融合的切入点[J]. 山东教育(高教) 2019(11)
- [4].应用型本科高校高等数学分层教学的研究——以无锡太湖学院的教学实践为例[J]. 大学教育 2020(01)
- [5].高等数学信息化教学模式研究[J]. 中国农村教育 2020(02)
- [6].影响“高等数学”学习效果的成因分析[J]. 天津城建大学学报 2020(01)
- [7].思维导图在全英文高等数学教学中的应用[J]. 科教导刊(下旬) 2020(03)
- [8].深化产教融合背景下公共基础课程创新改革发展研究——以机械类公共基础课程“高等数学”改革为例[J]. 湖北广播电视大学学报 2020(02)
- [9].基于“互联网+”时代高职高等数学教学模式研究[J]. 教育现代化 2020(22)
- [10].高职高等数学分层教学的研究与实践[J]. 中国新通信 2020(09)
- [11].高校学生高等数学学习情况分析——以湖北工程学院为例[J]. 湖北工程学院学报 2020(03)
- [12].悖论教学法在高等数学教学中的实践[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2020(06)
- [13].线上线下教学资源融合的混合教学模式探索——以高等数学为例[J]. 教育教学论坛 2020(28)
- [14].在线开放背景下高等数学“金课”建设探究[J]. 教育教学论坛 2020(24)
- [15].“互联网+”背景下的“高等数学”作业研究[J]. 无线互联科技 2020(12)
- [16].基于过程性评价的高等数学双向考核机制的实践和探究[J]. 高教学刊 2020(26)
- [17].高等数学数列极限的几何解释教学设计[J]. 教育教学论坛 2020(36)
- [18].智慧教育背景下高等数学的课堂教学与慕课、微课的有机融合探究[J]. 创新创业理论研究与实践 2020(17)
- [19].论增强大学生学习高等数学自觉性的方法[J]. 智库时代 2018(51)
- [20].基于微信的高等数学混合式教学改革的思考[J]. 教育现代化 2018(49)
- [21].高等数学在高职教育中的重要性探究[J]. 科学咨询(科技·管理) 2018(12)
- [22].案例教学在高等数学教学中的应用[J]. 中外企业家 2018(28)
- [23].高等数学教学的一些思考[J]. 教育教学论坛 2019(04)
- [24].浅谈数学思想在高等数学中的应用[J]. 科技资讯 2018(35)
- [25].浅谈高等数学在高职院校的必要性[J]. 中外企业家 2019(03)
- [26].“互联网+”背景下大学生高等数学课堂抬头情况的调查研究——以X学校为例[J]. 河南科技学院学报 2019(02)
- [27].高等数学的教学实践与思考[J]. 内江科技 2019(03)
- [28].高职高等数学慕课的设计[J]. 林区教学 2019(04)
- [29].让数学生活化[J]. 教育教学论坛 2019(23)
- [30].浅谈与计算机专业相结合的高等数学教学改革[J]. 教育现代化 2019(50)