蓝墨云班课在二外日语教学中的应用实践

论文摘要

近年来,随着互联网、云计算、大数据技术的快速发展,一些免费的智能云教学平台也应运而生。其中,蓝墨云班课信息化教学模式被越来越多的教师和学生认可。文章从民办高校二外日语的教学现状切入,在教学过程中利用蓝墨云班课进行教学设计,改变了传统的外语课堂,实现教师与学生之间的实时互动,提高学生对日语学习的热情与兴趣。通过初步实践,这种混合式教学模式能够有效提高学生积极性和教学效果。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 马园园

关键词: 二外日语,蓝墨云班课,混合式教学

来源: 文化创新比较研究 2019年35期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 郑州商学院

分类号: H36;G434

页码: 108-109+169

总页数: 3

文件大小: 2803K

下载量: 48

相关论文文献

标签：二外日语论文;  蓝墨云班课论文;  混合式教学论文;