基于实践教学视角下的高职会计教学方法改革探讨

基于实践教学视角下的高职会计教学方法改革探讨

论文摘要

我国高职院校以培养技术型人才为最终教育目标,为此需要强化实用化教学,培养具有高等文化知识的专业技术人才,日常教学不仅要进行知识的讲授,更要重视实践操作,会计专业教学也不例外。本文主要就实践教学视角下,高职会计专业教学方法的改革进行相关的探讨和分析。

论文目录

  • 一、高职会计专业教学改革的必要性
  • 二、我国高职会计专业教学存在的问题
  •   (一)偏重理论,忽略实践。
  •   (二)手段落后,目标不明。
  •   (三)评价单一,脱离实际。
  • 三、实践教学视角下高职会计专业教学方法改革
  •   (一)实践与理论结合,创造更多实践机会和条件。
  •   (二)丰富教学手段,完善实践教学体。
  •   (三)优化考评制度,强化教学团队专业水平。
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘婷

    关键词: 实践教学,高职会计,方法改革

    来源: 知识经济 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育,会计

    单位: 重庆城市管理职业学院

    分类号: G712;F230-4

    DOI: 10.15880/j.cnki.zsjj.2019.34.080

    页码: 139-140

    总页数: 2

    文件大小: 152K

    下载量: 39

    相关论文文献

    标签:;  ;  ;  

    基于实践教学视角下的高职会计教学方法改革探讨
    下载Doc文档

    猜你喜欢