导读:本文包含了主谓短语作宾句论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:主谓,短语,宾语,语句,句法,语义,动词。
主谓短语作宾句论文文献综述
崔新雅[1]（2016）在《多种句法分析法下兼语句和主谓短语作宾语句的区别分析》一文中研究指出兼语句和主谓短语作宾语句是现代汉语中广泛存在的语法现象,它们结构相似,加以区分很有必要。使用不同句法分析法,能够全面、细致地得出结论。每种分析法都有优势和缺陷,一种方法不能解决的问题,可以用其他方法分析归纳,从而使结论更加清晰、有说服力。(本文来源于《明日风尚》期刊2016年12期）
李裕[2]（2009）在《从语义指向看兼语句和主谓短语作宾语句的区分》一文中研究指出兼语句和主谓短语作宾语句的区分主要集中在动词上,对动词分类的不同造成了兼语句和主谓短语作宾语句区分的不同,这也是区分存在争议的源头。本文主要从语义指向入手,探讨句子中动词和名词的关系,从而从根源上解决兼语句和主谓短语作宾语句在区分上存在歧义的地方。(本文来源于《现代语文(语言研究版)》期刊2009年12期）
漆强,曹跃香[3]（2009）在《从叁个平面看兼语句和主谓短语作宾语句》一文中研究指出本文首先对兼语句和主谓短语作宾语句进行了界定,然后运用叁个平面理论,考察分析了兼语句和主谓短语作宾语句在句法平面、语义平面和语用平面上的差异。(本文来源于《南昌高专学报》期刊2009年01期）
陈马林[4]（2000）在《怎样区别兼语句和主谓短语作宾语句》一文中研究指出兼语句与主谓短语作宾语的句子容易混淆,其区别方法最简单易行的是下面四种:一、看谓语动词的性质。兼语句中兼语前的动词通常带有使令性,如:让、叫、派、命今、要求、邀请等;主谓短语作宾语的句子,其谓语动词通常表心理(本文来源于《语文知识》期刊2000年09期）
柳文华[5]（1999）在《兼语句与主谓短语作宾语句的辨析》一文中研究指出兼语句与主谓短语作宾语的句子极为相似。两种句子从形式上看都是“主||谓+主→谓”。多年来,语法学界对此有些探讨,各家所编高校《现代汉语》教材中或浅说辄止,或合而为一。我们试图集中展示出两种句型的特点,进行辨析以供参考。虽然兼语句和主谓短语作宾语的句子,结构顺序相同,结构成分相似,但表达的意义不同,因而分属两种不同句型.请看:(1)我请求他给我讲解。(2)我知道他来了.这两个句子的结构相似,都有两个主语,两个谓语,但仔细分析,并非相同,实质上其结构形式分别是:(本文来源于《黔东南民族师专学报》期刊1999年04期）
李汉威[6]（1993）在《兼语句和主谓短语作宾语句的区分》一文中研究指出区分、判断兼语句和主谓短语作宾语句,要把结构和意义两个方面结合起来分析比较,这样才能把一般与特殊情况兼顾起来;要彻底区分兼语句与主谓短语作宾语句,必须抓住动词在句中所占的中心地位。(本文来源于《江汉大学学报》期刊1993年04期）
许巨成[7]（1993）在《浅论主谓短语作宾语句》一文中研究指出在语法教学中,主谓短语作宾语句是我们常碰到一种句型。一般语法着作常只涉及它与兼语句(或双宾语句)的区别,但很少有人系统地论述过这种句式。本文专就主谓短语作宾语句谈几点看法。 按照一般的句型划分标准,主谓短语作宾语句属于动词谓语句的范畴,过去有人把它叫作“包孕句”,也有人叫“子句” (黎锦熙)。顾名思义,包孕句就是把作宾语的主谓短语比作一个怀在母体内的胎儿,它是母体内的一个完整部分。(本文来源于《新疆教育学院学报》期刊1993年00期）
辛安治[8]（1989）在《谈兼语句与主谓短语作宾句的辨析》一文中研究指出兼语句与主谓短语作宾句的句尾,都有主谓短语出现,易迷惑人。如不细心分辨,就可能错划其语法成分。如:“我叫他来一下”和“我想他来不了”,二者句尾都有主谓短语,即“他来一下”和“他来不了”。猛然一看,两句话结构非常相似,其实不然。前者为兼语句,应划成“我叫他来一下。”后者为主谓短语作宾句,应划成“我(?)想他来不了。”二者有何区别呢?下面提供六种辨析方法,供同学们参考。(本文来源于《语文教学与研究》期刊1989年12期）
主谓短语作宾句论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
兼语句和主谓短语作宾语句的区分主要集中在动词上,对动词分类的不同造成了兼语句和主谓短语作宾语句区分的不同,这也是区分存在争议的源头。本文主要从语义指向入手,探讨句子中动词和名词的关系,从而从根源上解决兼语句和主谓短语作宾语句在区分上存在歧义的地方。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
主谓短语作宾句论文参考文献
[1].崔新雅.多种句法分析法下兼语句和主谓短语作宾语句的区别分析[J].明日风尚.2016
[2].李裕.从语义指向看兼语句和主谓短语作宾语句的区分[J].现代语文(语言研究版).2009
[3].漆强,曹跃香.从叁个平面看兼语句和主谓短语作宾语句[J].南昌高专学报.2009
[4].陈马林.怎样区别兼语句和主谓短语作宾语句[J].语文知识.2000
[5].柳文华.兼语句与主谓短语作宾语句的辨析[J].黔东南民族师专学报.1999
[6].李汉威.兼语句和主谓短语作宾语句的区分[J].江汉大学学报.1993
[7].许巨成.浅论主谓短语作宾语句[J].新疆教育学院学报.1993
[8].辛安治.谈兼语句与主谓短语作宾句的辨析[J].语文教学与研究.1989