“互联网+”生态下优质高职院校人才培养模式研究——以永城职业学院矿井通风与安全专业为例

论文摘要

高职人才培养模式构建路径,以"互联网+"为技术背景,以高端技术技能型人才培养为中心,注重"虚""实"双平台建设。该路径共搭建了6条信息通道,分别为畅通的校企合作、招生就业、专业建设、教学管理、教学督导和家校联系。从矿井通风与安全专业人才素质和能力规格角度分析,构建"三阶段五环节"分段递进式课程体系,提出"互联网+情境式+任务驱动项目化"教学新方法。该人才培养模式构建路径充分利用了互联网等现代信息技术,具有可移植性强的特点,在有效提高人才培养质量的同时,还有利于形成"双师型"师资队伍并提升高职院校的社会服务能力。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 汤其建

关键词: 职业教育,互联网,人才培养模式,构建路径

来源: 商丘职业技术学院学报 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 矿业工程,安全科学与灾害防治,职业教育

单位: 永城职业学院

基金: 2016年度河南省青年骨干教师资助项目“基于虚拟仿真技术的高职项目化教学模式研究”(2016GGJS-296),2016年度河南省教育科学十三五规划课题“高职专业产教融合,校企合作人才培养模式研究”([2016]-JKGHB-0396)

分类号: G712;TD72-4

页码: 53-57

总页数: 5

文件大小: 478K

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标签：职业教育论文;  互联网论文;  人才培养模式论文;  构建路径论文;