导读:本文包含了生长军官院校论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:军官,生长,院校,素养,军校,管理体制,管理机制。
生长军官院校论文文献综述
肖为胜,管丽[1]（2018）在《初级指挥院校生长军官学历教育面临的困境及对策》一文中研究指出继全军院校调整改革后,各院校的办学定位、办学思想、办学模式、教学理念、教学任务都发生了巨大的变化。重视学历教育后,一年来陆军步兵学院在教学管理、教学保障等软硬件的运行上存在矛盾困难。本文以当前学历教育面临的困境为切入点,从人才培养思路、学习环境营造、教员队伍建设、教学内容及手段改革创新等方面提出策略,促进办学质量效益提升。(本文来源于《管理观察》期刊2018年34期）
叶伟标[2]（2018）在《调整改进陆军院校生长军官培养模式粗探》一文中研究指出陆军院校是培养陆军生长军官的摇篮。军队院校改革后,陆军院校面临办学职能更加清晰、校区点位分散、学制调整压缩等新情况。与之相适应,必须着眼实现强军目标,调整改进陆军生长军官培养模式。要聚焦更加有效提升学员岗位任职能力,正确把握办学目标内涵、科学重构办学内容体系、调整改进办学组织方式、改革完善办学制度机制,尽快打造符合陆军部队建设和作战需要的新的教学育人平台。(本文来源于《国防》期刊2018年05期）
董仕斌,聂新治[3]（2018）在《军队院校生长军官学员军事素养培育问题研究》一文中研究指出为了提高军校生长军官学员的军事素养,根据生长军官学员军事素养培育的内涵,分析了当前军校生长军官学员军事素养培育中存在的思想认识有偏差、全程设计不够系统、组训方法不够灵活、教学力量不够过硬、考核评价不够科学等问题;以解决新条令大纲施训中暴露的问题为基本目标,有针对性地提出了生长军官学员军事素养培育方法路径.(本文来源于《空军预警学院学报》期刊2018年03期）
汪翔[4]（2008）在《军队院校应加强生长军官信息素养教育》一文中研究指出在新军事变革的浪潮中,军队院校在培养具有信息化素质的生长军官方面,重任在肩。文章从深化教学内容改革、打牢科学文化基础、提高教员队伍素质等叁个方面出发,对充分发挥院校的主渠道作用,提高生长军官的信息素质,提出了相关建议。(本文来源于《合肥工业大学学报(社会科学版)》期刊2008年S1期）
袁巍伟[5]（2003）在《生长军官院校管理体制机制研究》一文中研究指出生长军官院校是1999年我军院校调整改革后新归类的院校，包括综合性院校和专业性院校，承担生长军官任职前培训的任务。本文运用系统整体等研究方法，探讨了优化调整生长军官院校内部管理体制和机制的思路和对策。首先，从我军院校的发展并对照地方高校、外军院校的管理，阐明优化调整我军院校管理体制机制的必要性。其次，在管理体制的叁个层面即组织结构、管理子系统和权力结构上阐明了优化调整管理体制的思路，提出按照学科类型重组校属学院，转变学院职能、精简机构；完善院校决策指挥系统；学术权力在院校中应发挥更大作用。在机制的构建上，提出建立以目标为导向、以激励和竞争为动力、以评价为反馈、以开放促发展的管理运行机制，探讨了各种机制建设的主要内容。最后，进一步针对生长军官院校的不同类型提出了优化调整管理体制机制的对策和方法，并提出体制和机制的建设要以育人为中心，要运用先进的信息技术和管理方法实现管理体制的精干化和机制的信息化，管理体制机制应建立在正规化、法制化的基础之上。(本文来源于《中国人民解放军信息工程大学》期刊2003-05-01）
生长军官院校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
陆军院校是培养陆军生长军官的摇篮。军队院校改革后,陆军院校面临办学职能更加清晰、校区点位分散、学制调整压缩等新情况。与之相适应,必须着眼实现强军目标,调整改进陆军生长军官培养模式。要聚焦更加有效提升学员岗位任职能力,正确把握办学目标内涵、科学重构办学内容体系、调整改进办学组织方式、改革完善办学制度机制,尽快打造符合陆军部队建设和作战需要的新的教学育人平台。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
生长军官院校论文参考文献
[1].肖为胜,管丽.初级指挥院校生长军官学历教育面临的困境及对策[J].管理观察.2018
[2].叶伟标.调整改进陆军院校生长军官培养模式粗探[J].国防.2018
[3].董仕斌,聂新治.军队院校生长军官学员军事素养培育问题研究[J].空军预警学院学报.2018
[4].汪翔.军队院校应加强生长军官信息素养教育[J].合肥工业大学学报(社会科学版).2008
[5].袁巍伟.生长军官院校管理体制机制研究[D].中国人民解放军信息工程大学.2003
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