林业院校水土保持与荒漠化防治专业教学改革研究

林业院校水土保持与荒漠化防治专业教学改革研究

论文摘要

随着国家生态文明建设战略的推进和水土流失、水土污染、荒漠化等环境问题的日益突出,社会对水土保持与荒漠化防治专业人才培养质量也提出了越来越高的要求。通过对中南林业科技大学水土保持与荒漠化防治专业教学改革的分析,提出了以提高教学质量为宗旨,以优化课程设置为起点,以改革课堂教学和实践教学为重点,以培养和提高学生的实践能力和创新能力为终点的相关措施,以期形成具有林业院校特色的水土保持与荒漠化防治专业。

论文目录

  • 一、课程体系设置与优化
  •   (一) 课程体系的优化与课程整合。
  •   (二) 课程结构的优化与调整。
  • 二、课堂教学改革
  •   (一) 推进教学信息化。
  •   (二) 实施前沿动态教学。
  •   (三) 细化多重教学方式。
  • 三、实践教学改革
  •   (一) 以实验室为基点, 培养学生的操作能力和实验技能。
  •   (二) 以实训为重点, 培养学生的创新能力。
  •   (三) 以本科毕业论文为终点, 进一步培养和提高学生的综合能力。
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 何功秀,文仕知,闫文德,何含杰

    关键词: 水土保持,荒漠化防治,实践教学,教学改革

    来源: 产业与科技论坛 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,农业科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,农业基础科学,农艺学,高等教育

    单位: 中南林业科技大学林学院,中南林业科技大学生命科学与技术学院

    基金: 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号:2016SJG281,2017SJG174)研究成果

    分类号: S157-4;X171-4;G642

    页码: 151-152

    总页数: 2

    文件大小: 346K

    下载量: 81

    相关论文文献

    • [1].3S技术在水土保持与荒漠化防治中的应用研究[J]. 科技风 2020(12)
    • [2].关于水土保持与荒漠化防治专业教学改革研究[J]. 科学大众(科学教育) 2020(04)
    • [3].“水土保持与荒漠化防治专业综合实习”课程教学新模式的探索[J]. 中国林业教育 2020(03)
    • [4].《内蒙古自治区荒漠化防治史》正式出版[J]. 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 2020(02)
    • [5].水土保持与荒漠化防治中“3S”技术的应用分析[J]. 农村实用技术 2020(05)
    • [6].坚持治沙与扶贫相结合 我国荒漠化防治成效显著[J]. 国土绿化 2020(06)
    • [7].“双一流”背景下水土保持与荒漠化防治专业的创新发展[J]. 科教导刊(中旬刊) 2020(07)
    • [8].基于“农林卓越计划”下的水土保持与荒漠化防治专业人才培养的几点思考[J]. 教育教学论坛 2020(43)
    • [9].水土保持与荒漠化防治学科近20年来的研究热点与发展趋势——基于我国硕士学位论文的可视化分析[J]. 亚热带水土保持 2020(03)
    • [10].第25个世界防治荒漠化与干旱日纪念大会暨荒漠化防治国际研讨会举行[J]. 国土绿化 2019(06)
    • [11].水土保持与荒漠化防治中“3S”技术的应用分析[J]. 中国战略新兴产业 2018(12)
    • [12].强化四结合教学理念 提高培养质量——以水土保持与荒漠化防治专业为例[J]. 教育教学论坛 2017(03)
    • [13].水土保持与荒漠化防治专业实践教学改革[J]. 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 2016(06)
    • [14].探讨水土保持与荒漠化防治[J]. 农业与技术 2016(24)
    • [15].水土保持与荒漠化防治专业实验教学改革初探[J]. 福建林业 2016(05)
    • [16].浅谈水土保持与荒漠化防治措施[J]. 科技经济导刊 2017(16)
    • [17].马凯在第六届库布其国际沙漠论坛上强调 加大荒漠化防治力度 携手共建绿色“一带一路”[J]. 实践(思想理论版) 2017(08)
    • [18].浅析水土流失与土地荒漠化防治[J]. 现代化农业 2017(08)
    • [19].水文与水资源学在水土保持与荒漠化防治专业中的教学实践与探索[J]. 高校实验室工作研究 2016(02)
    • [20].蓬勃发展中的辽宁工程技木大学水土保持与荒漠化防治系[J]. 防护林科技 2016(08)
    • [21].水土保持与荒漠化防治专业实践教学模式探索[J]. 河北农业大学学报(农林教育版) 2015(04)
    • [22].汪洋:“一带一路”沿线须推进荒漠化防治共同行动[J]. 一带一路报道 2016(01)
    • [23].库布其论坛:共筑绿色“一带一路”[J]. 一带一路报道 2017(05)
    • [24].为水土保持与荒漠化防治专业正名[J]. 高中生 2015(09)
    • [25].水土保持与荒漠化防治[J]. 考试与招生 2015(Z1)
    • [26].八院士建议设置水保与荒漠化防治一级学科[J]. 资源环境与发展 2011(01)
    • [27].“双一流”建设背景下水土保持与荒漠化防治学科发展与建设的思考[J]. 中国林业教育 2019(05)
    • [28].“中亚-西亚经济走廊”典型国家荒漠化防治政策法规比较研究[J]. 世界地理研究 2018(05)
    • [29].新形势下水土保持与荒漠化防治专业的机遇与挑战[J]. 安徽农业科学 2016(14)
    • [30].关于“水保”不得不辩的误解——解读水土保持与荒漠化防治专业[J]. 求学 2014(05)

    标签:;  ;  ;  ;  

    林业院校水土保持与荒漠化防治专业教学改革研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢