罗显琴
开阳县妇幼保健院贵州贵阳550300
【摘要】目的研究孕产期保健宣传教育对产褥期妇女饮食以及行为的影响，为临床提供可参考依据。方法抽取我院2010年1月-2014年1月妇产科确诊产褥期孕妇200例，为研究对象进行分组研究。按照研究对象意愿，分为研究组和对照组，每组100例。对照组接受常规保健服务，研究组在对照组的基础上增加孕期保健宣教。统计两组孕妇分娩后产褥期的饮食和行为，比较两组孕妇产褥期患病情况。结果研究组孕妇对健康知识的了解人数显著高于对照组（P＜0.05）。研究组孕妇在产褥期每日摄入各类营养物质比对照组量大（P＜0.05）。结论产妇分娩前进行保健宣教，有利于产妇在产褥期饮食搭配和行为的健康化，改善产妇的预后，可以在临床妇产科中添加并推广应用。
【关键词】孕产期；保健宣教；产褥期妇女；饮食；行为
【中图分类号】R913.68【文献标识码】A【文章编号】1276-7808（2015）-05-377-01
产褥期是产妇分娩结束后进行生殖系统复原的阶段，约7周。在产褥期，可能发生产妇疾病，对产妇和新生儿造成影响，严重者可致残致死[1]。由于部分产妇家庭有传统观念和误区，需要进行产褥期健康教育指导。本文研究孕产期保健宣教对产褥期妇女饮食和行为的影响效果，选取我院200例产妇进行研究，现将结果总结如下：
1资料和方法
1.1基本资料
随机抽取我院2010年1月-2014年1月妇产科进行妊娠检查，并确定为产褥期的孕妇200例，为研究对象进行研究。按照研究对象自愿原则分为研究组和对照组，每组100例。研究组中年龄：23-30岁，平均年龄：26.3±2.4岁；对照组中年龄：22-30岁，平均年龄：26.1±2.3岁。两组孕妇的一般资料比较无统计学意义（P>0.05），两组干预结果具有可比性。
1.2方法
对照组进行常规保健服务，包括：指导产妇和家属于产后进行适量活动、计划生育、产褥期不可进行性生活、产后母乳催乳、产后检查。研究组在对照组基础上增加保健宣教[2]，护理人员和妇产科医师对产妇和家属进行保健知识讲解、讲座，讲解产后饮食搭配方法、休息方法、指导产后保健操的作法、产后产妇卫生注意事项。产后30d对所有研究对象进行随访，统计保健知识了解和饮食搭配情况。
1.3统计学处理
采用SPSS17.0软件统计分析所得的实验数据，计量资料使用均数±标准差（x±s）表示，采用t检验；计数资料使用百分比（%）表示，采用χ2检验。P＜0.05为差异具有统计学意义。
2结果
2.1两组孕妇对健康知识的了解情况统计
研究组孕妇接受产褥期健康教育，讲解产褥期孕妇可以进行的饮食、运动喝行为，包括：可以进行洗澡刷牙、吃蔬菜水果、食用鸡肉，鸡肉的营养价值高于鸡汤、适量户外运动，接受自然光照，补充维生素D，喝牛奶补充体内钙。研究组孕妇对健康知识的了解人数显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。具体数值见表1.。
2.2两组孕妇产褥期饮食结构情况统计
根据两组孕妇在产褥期饮食结构成份，包括：谷物类、豆类、奶类、蔬菜、蛋白质、维生素、碳水化合物和磺胺素的估算，研究组孕妇在产褥期每日摄入各类营养物质比对照组量大，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。具体数值见表2.。
3讨论
产妇分娩后进入产褥期，需要补充足量营养物质和热量，必要时添加维生素和微量营养物质制剂进行补充，满足产妇以及哺乳期新生儿所需[3]。本次研究中对研究组产妇进行保健宣教和常规保健服务，包括指导产妇产褥期需要进行合理的饮食搭配，食用牛奶、蔬菜、豆类等富含优质蛋白的食物，指导孕妇适量进行户外运动，接受自然光照，促进体内钙的吸收。保健宣教将专业营养知识和妇产科知识简易化，通俗易懂，便于产妇和家属理解，增加产妇学习的兴趣。研究结果显示，研究组产妇产褥期饮食搭配比对照组显著合理（P＜0.05），研究组对产褥期可进行的行为了解比对照组显著增高（P＜0.05）。可见，在产妇产褥期应用保健宣教指导产妇进行身体康复，应用正确的饮食搭配和行为，确保营养物质的摄入，利于母婴健康。
参考文献：
[1]李争春.孕产期保健宣教对产褥期妇女饮食及行为的影响[J].中国社区医师，2014，30（1）：124-125.
[2]孙彦玲，齐慧，李宁.孕产期保健宣教对产褥期妇女饮食及行为影响[J].中国公共卫生，2013，29（4）：611-614.
[3]张春晖，马爱国，李岩岩等.城乡妇女产褥期生活及卫生习惯分析[J].中国公共卫生，2012，28（2）：143.