模具设计与制造专业新型应用型教学体系研究

模具设计与制造专业新型应用型教学体系研究

论文摘要

目前模具设计与制造专业教学体系改革,大多停留在软件建设和硬件建设两个方面,不能从根本上解决学生知识框架的建立,实现毕业即就业的培养目标。本文通过对学生和教师关于模具设计与制造专业教学中存在问题的问卷调查,提出一套新型应用型教学体系。研究表明:新型应用型教学体系能够较好地实现学生零距离就业的需求。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 模具教学中存在问题的调研
  • 3 模具专业新型应用型教学体系建立的方法
  •   3.1 将职业资格标准引入课程体系
  •   3.2 消除课程壁垒, 构建整体知识体系
  •   3.3 学以致用, 融会贯通
  •   3.4 分类考核, 区别对待
  • 4 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 詹志明,张江锋,林平

    关键词: 模具设计与制造,新型,应用型教学体系,学生就业

    来源: 铜陵职业技术学院学报 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育

    单位: 池州职业技术学院

    基金: 安徽省省级质量工程项目“模具设计与制造综合改革试点”(2014zy105)

    分类号: G712;TG76-4

    DOI: 10.16789/j.cnki.1671-752x.2019.01.025

    页码: 95-97

    总页数: 3

    文件大小: 2539K

    下载量: 25

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