本文主要研究内容
作者高昊（2019）在《诱导教学法在学校体育教学中的应用与实践》一文中研究指出：诱导是由事物对大脑产生的刺激而后进一步对人的行为产生影响。诱导教学法就是通过科学管理,适当地给予大脑皮层刺激,以产生对行为的干预,干预手段引导学生大脑皮层兴奋,从而达到教学目的。在学校体育教学过程中,教师正确运用诱导教学法,通过对教学过程定向引导、行为刺激、指标评价等方式,有效启发学生自主学习,培养学生学习兴趣和主动探究能力。相对于传统的"填鸭式"教育,诱导教学法更具有创新性和娱乐性,能达到快乐教学的目的。
Abstract
you dao shi you shi wu dui da nao chan sheng de ci ji er hou jin yi bu dui ren de hang wei chan sheng ying xiang 。you dao jiao xue fa jiu shi tong guo ke xue guan li ,kuo dang de gei yu da nao pi ceng ci ji ,yi chan sheng dui hang wei de gan yu ,gan yu shou duan yin dao xue sheng da nao pi ceng xing fen ,cong er da dao jiao xue mu de 。zai xue jiao ti yo jiao xue guo cheng zhong ,jiao shi zheng que yun yong you dao jiao xue fa ,tong guo dui jiao xue guo cheng ding xiang yin dao 、hang wei ci ji 、zhi biao ping jia deng fang shi ,you xiao qi fa xue sheng zi zhu xue xi ,pei yang xue sheng xue xi xing qu he zhu dong tan jiu neng li 。xiang dui yu chuan tong de "tian ya shi "jiao yo ,you dao jiao xue fa geng ju you chuang xin xing he yu le xing ,neng da dao kuai le jiao xue de mu de 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自青少年体育的高昊，发表于刊物青少年体育2019年11期论文，是一篇关于诱导教学法论文,兴趣论文,教学论文,实践探索论文,青少年体育2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自青少年体育2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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