“机械设计基础课程设计”教学改革研究与实践

“机械设计基础课程设计”教学改革研究与实践

论文摘要

针对在应用型本科人才培养中"机械设计基础课程设计"存在的问题,依据CDIO-OBE教育理念,以学生为中心,采用分组学习、团队设计方法,对课程设计从设计内容、设计时间安排及绘图方式等方面进行了改革和探索,目的在于培养和锻炼学生的团队协作、自主学习、创新及解决实际问题等多方面的综合能力。实践表明,以上改革对大部分学生的综合能力锻炼起到了较好的作用。

论文目录

  • 1 课程设计改革目标
  • 2 课程设计的改革方案
  • 3 课程设计改革内容
  •   3.1 教师为主导的改革
  •     3.1.1 多样性的设计题目
  •       1)以国家或省市的机械创新设计大赛题目作为课程设计内容。
  •       2)紧密联系生活实际,以解决现实问题为设计内容。
  •       3)以创新创业活动中质量高的项目为课程设计内容。
  •       4)学生自拟题目或部分学生仍以“减速器设计”为设计题目。
  •     3.1.2 灵活的设计时间
  •     3.1.3 强制与灵活的绘图方式
  •   3.2 以学生为中心的团队设计
  • 4 实践效果
  • 5 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 任晓莉,刘吉轩,韩海燕

    关键词: 应用型本科,机械设计基础,课程设计,教育理念,教学改革,实践

    来源: 机械设计与制造工程 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 机械工业,高等教育

    单位: 西安交通大学城市学院,西安交通大学机械学院

    基金: 陕西省高等教育教学改革研究项目(17BZ055)

    分类号: TH11-4;G642

    页码: 123-126

    总页数: 4

    文件大小: 148K

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    “机械设计基础课程设计”教学改革研究与实践
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