论文摘要
对我国大学生的创新能力现状进行问卷调查,通过分析数据,提出以学科竞赛为载体的层阶式创新教育体系,构建与信息类专业人才培养体系相结合的层阶式创新教育体系,使创新教育融入人才培养的全过程。
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类型: 期刊论文
作者: 张润梅,栾庆磊,雷经发,赵为松
关键词: 学科竞赛,层阶式创新教育体系,培养模式
来源: 计算机教育 2019年08期
年度: 2019
分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 安徽建筑大学机电学院
基金: 安徽省重大教学改革研究项目“信息类大学生层阶式创新教育体系构建与平台建设”(2014zdjy091),安徽省大学生创客实验室建设计划:智能机器人创客实验室(2016ckjh059),安徽省电力与电子虚拟仿真实验教学中心项目(2015xnzx014),安徽省振兴计划专业结构优化调整与专业改造项目(2015zytz040),安徽省重点教学研究项目“建筑类高校过程装备与控制工程专业人才培养模式及教学体系研究”(2016jyxm0202)
分类号: TB-4;G642
DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.08.039
页码: 166-169
总页数: 4
文件大小: 1223K
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标签：学科竞赛论文; 层阶式创新教育体系论文; 培养模式论文;