论文摘要
吉首大学医学院近年在医学检验技术专业试行开放性实验教学探索,提高了学生对实验课程的兴趣和参与度,锻炼了文献检索、自主学习、创新思维、团队协作等多方面的能力。本文就开放性实验开展过程中的一些思考做以分享,为实验教学的改革积累经验。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 马康康,罗开军,刘艳,侯娟,王晓红
关键词: 开放性实验,医学检验技术,实验教学
来源: 南方医学教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 吉首大学医学院
基金: 吉首大学教学改革研究项目(2017JSUJGB37),湖南省普通高校实践教学建设项目-吉首大学医学类专业大学生创新训练中心(湘教通[2014]272号)资助
分类号: G642;R-4
页码: 42-43
总页数: 2
文件大小: 563K
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