论文摘要
诗歌教学是语文阅读教学的重要板块,诗歌语言、格式等的特殊性使教学难度增加。特级教师余映潮执教的《假如生活欺骗了你》在好评如潮的同时,更是给诗歌教学做了方向引领。在赏析解读的基础上,本课例对诗歌教学有如下启示:诗歌朗读方式可以多样,但朗读的情感指导要具体;诗歌扩展可以联系多篇文本以突显主题,但不能忽略对基础文本的分析;诗歌赏析可以多强调学生的感受,但不能将答案直接"灌"给学生;诗歌创作可以多给学生鼓励和信心,相信创作促进对文本的理解。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈敏
关键词: 余映潮,诗歌教学,教学反思
来源: 教育观察 2019年41期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 重庆师范大学文学院
分类号: G633.3
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.41.043
页码: 94-95
总页数: 2
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