论文摘要
21世纪背景下,汉语热逐步升温,世界各个国家中向往中国的人们都纷纷抱着热爱之情投入到学习汉语的浪潮中去,而汉语作为第二语言的教育教学研究也成为人们越发关注的课题之一。当前,随着互联网的发展与普及,其对于汉语国际教育的影响也越来越大,因此,人们开始研究如何立足于互联网来转变汉语国际教育教学模式,从而提升汉语国际教育教学水平,完善学科建设,促进汉语国际教育更好发展。本文基于此,首先分析互联网下转变汉语国际教育教学模式的优势,然后阐述汉语国际教育教学模式在互联网影响下转变的方法策略,给相关工作者以参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李玮
关键词: 汉语国际教育,教学模式,互联网
来源: 国际公关 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技
专业: 中国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 桂林航天工业学院
基金: 泰国留学生汉语语音学习心理因素研究(YJ1411)
分类号: H195.3;G434
DOI: 10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.12.074
页码: 101
总页数: 1
文件大小: 1971K
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