关于高职院校烹饪专业学生职业体能教学的探索

关于高职院校烹饪专业学生职业体能教学的探索

论文摘要

随着国家职业教育理念的发展,深化产教融合、校企合作,培养高素质技术技能人才成为高职院校发展的方向。烹饪专业学生不仅需要掌握专业技能、拥有良好的职业道德素养,还要有能够支撑专业技能的健康身体和强健体魄,懂得职业病的干预和预防手段。根据烹饪专业职业体能要求特点,从高职院校烹饪专业的学情分析、课程体系的构建和学生学习模式等几个方面,探讨烹饪专业职业体能教学。

论文目录

  • 一、职业体能概述
  •   1. 职业体能的概念和职业体能教学
  •   2. 职业体能的分类
  • 二、我国职业体能发展现状SWOT分析
  •   1. 职业体能教学的优势
  •   2. 职业体能教学的劣势
  •   3. 职业体能教学的机遇
  •   4. 职业体能教学的挑战
  • 三、烹饪专业职业体能特点
  •   1. 问卷信度分析
  •   2. 问卷分析
  • 四、烹饪专业职业体能课程的设计
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王哲

    关键词: 职业体能,学情分析,课程体系,课程设计

    来源: 高等职业教育(天津职业大学学报) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 一般服务业,职业教育

    单位: 山西旅游职业学院

    分类号: TS972.1-4;G712

    页码: 37-40

    总页数: 4

    文件大小: 1001K

    下载量: 55

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