导读:本文包含了人生教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:德育,人生,品德,理念,一只,田鼠,扬子晚报。
人生教育论文文献综述
王维审,山东省临沂市兰山区教体局教研员[1]（2019）在《成长的常识：以写作建设好自己的教育人生》一文中研究指出这些天，我与新教师的交流比较多。在谈及写作时，有的年轻教师说：“我并不想成名成家，只想认真工作，过好自己的教育人生，写作对一线教师来说像是一件奢侈品，华丽而不实用。”我认为，在谈教育写作之前有必要先弄清楚怎样才是“过好自己的教育人生”。“过好”是(本文来源于《中国教师报》期刊2019-12-25）
深圳商报记者,包力[2]（2019）在《生本教育为孩子幸福人生奠基》一文中研究指出汪洪教过的一位学生、已经就读港中大的邓玉玉说：“读了这么多年书，最难忘的是小学课堂，还记得每次互相批改作业时，为了1分该不该扣和同桌争得面红耳赤的情形。小学让我学会了自学、学会了质疑，对我后来的学习帮助很大。”汪洪是深圳市蛇口育才教育集团育才二小(本文来源于《深圳商报》期刊2019-12-23）
[3]（2019）在《阳光教育奠基健康人生——广州市第九十七中学简介》一文中研究指出广州市第九十七中学建校于1962年,是广东省一级学校、广州市特色学校,2017年被认定为首批广州市示范性普通高中学校。学校秉持"为学生的健康人生奠基"的办学理念和"爱、健、勤、实"的校训,以"构建生态型学校,培养阳光青少年"为办学目标,形成了"生态学校、阳光教育"的办学特色,赢得了社会各界的赞誉。学校坚持落实素质教育,建立学生发展指导中心,开发并实施了"阳光教育"校本特色课程。近几年,学校先后被评为广东省依法治校示范校、广州市健康学校、广州(本文来源于《中小学德育》期刊2019年12期）
陈海疆[4]（2019）在《“扣好人生的第一粒扣子”初中系列化主题班会之传统美德教育——学习雷峰好榜样》一文中研究指出班会课是班级德育工作的主阵地,而"扣好人生第一粒扣子"系列化主题班会课是我校结合课题研究而实施的主题班会。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年50期）
本报通讯员,李真,杨玉秀[5]（2019）在《润心教育 成就学生幸福人生》一文中研究指出日照市济南路小学坚持育人为本、德育为先的教育思想，全面落实“全员育人”的德育理念，以“润心”思想为办学理念，从小处入手，从小事做起。学校将德育活动与学校办学理念相融合，加强对德育活动“润情、润智、润知”改革工作的领导、规划和协调。学校以“做一个有道德的人(本文来源于《日照日报》期刊2019-12-06）
平古[6]（2019）在《通达天下,识见人生——“文化传承、科技发展与通识教育国际学术研讨会”综述》一文中研究指出中国古代史家司马迁说过:"究天人之际,通古今之变,成一家之言。"回望历史,着眼于"通达天下,识见人生"的通识教育理念源远流长。文化传承,留下人类文明的根;科技发展,推动人类巨大进步;通识教育,造就人类英才俊杰。本着这种理念,由上饶师范学院主办,《高教发展与评估》杂志社策划倡导,并与江西省2011朱子文化协同创新中心和上饶师范学院教科院联合承办的"文化传承、科技发展与通识教育国际学术研讨会"于2019年5月14-16日在朱熹故里江西省上饶(本文来源于《高教发展与评估》期刊2019年06期）
石加友,白雪妮[7]（2019）在《高校开展大学生人生成长教育现状调查》一文中研究指出青年大学生正值现实冲突、人生选择、人生问题、人生课题最集中的阶段,迫切需要得到人生成长方面的教育。现行人生成长教育课程及指导还未能有效满足学生的需求,还需要找到一些入脑入心的方式,在引导学生规划人生、思考人生方面尚存不足。需要将人生成长教育有机融入思想政治教育,坚持"高处着眼、低处着手"思想政治教育方式,建立人生成长教育协同育人联动机制。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年48期）
曹丽霞[8]（2019）在《注重家庭教育,扣好人生第一粒扣子》一文中研究指出家庭是孩子的第一所课堂,是孩子接受教育的起点。随着时代的发展,社会的进步,儿童教育越来越受到国家和社会的重视。一个好的家庭教育对一个人的一生都有着深远的影响,关系着祖国的发展与未来。德国教育家雅斯贝尔斯曾经说过:"教育本质上意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"这充分而又准确地诠释出了教育其实具有强大的影响力与感召力,这种力既有形又无(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年34期）
钟亮[9]（2019）在《幸福教育人生的四度追求》一文中研究指出修炼职业精气神,追求幸福教育人生,是教师共同的愿景和梦想。走向愿景、追求梦想的动力源泉是呵护生命、成全生命的初心。有此初心,就有幸福教育人生的四度追求。一、仁者爱人,做仁爱的教师习近平总书记在《做党和人民满意的好老师》讲话中,号召大家做"四有"好教师:要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。他特别强调"好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师"。(本文来源于《教育科学论坛》期刊2019年35期）
陈若葵[10]（2019）在《死亡教育：孩子不可错过的人生必修课》一文中研究指出据《扬子晚报》报道，今年6月24日，江苏省淮安市某学校一对10岁的双胞胎兄弟在宿舍里因琐事吵架后，弟弟一怒之下，用布条系在窗梁上自缢，一个花季少年，还未来得及懂得生命的含义，就轻率地告别了刚刚开始的人生。这样的结局，不禁令生者扼腕痛惜！近年来，青(本文来源于《中国妇女报》期刊2019-11-16）
人生教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
汪洪教过的一位学生、已经就读港中大的邓玉玉说：“读了这么多年书，最难忘的是小学课堂，还记得每次互相批改作业时，为了1分该不该扣和同桌争得面红耳赤的情形。小学让我学会了自学、学会了质疑，对我后来的学习帮助很大。”汪洪是深圳市蛇口育才教育集团育才二小
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
人生教育论文参考文献
[1].王维审,山东省临沂市兰山区教体局教研员.成长的常识：以写作建设好自己的教育人生[N].中国教师报.2019
[2].深圳商报记者,包力.生本教育为孩子幸福人生奠基[N].深圳商报.2019
[3]..阳光教育奠基健康人生——广州市第九十七中学简介[J].中小学德育.2019
[4].陈海疆.“扣好人生的第一粒扣子”初中系列化主题班会之传统美德教育——学习雷峰好榜样[J].课程教育研究.2019
[5].本报通讯员,李真,杨玉秀.润心教育成就学生幸福人生[N].日照日报.2019
[6].平古.通达天下,识见人生——“文化传承、科技发展与通识教育国际学术研讨会”综述[J].高教发展与评估.2019
[7].石加友,白雪妮.高校开展大学生人生成长教育现状调查[J].教育教学论坛.2019
[8].曹丽霞.注重家庭教育,扣好人生第一粒扣子[J].中国校外教育.2019
[9].钟亮.幸福教育人生的四度追求[J].教育科学论坛.2019
[10].陈若葵.死亡教育：孩子不可错过的人生必修课[N].中国妇女报.2019
论文知识图
