导读:本文包含了乐府活动论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:唐代,乐府,民族,主体构成
乐府活动论文文献综述
张煜[1]（2016）在《唐代民族乐府活动主体构成分析》一文中研究指出代表着唐代文化高度繁荣的唐代乐府富有浓厚的民族色彩。许多乐府曲调来自周边民族,特别是西北地区。诗人、艺人、边将、使者、皇帝共同促成了这一繁盛局面的形成,他们以不同的身份在这一活动中发挥了不可替代的作用。(本文来源于《西北民族论丛》期刊2016年02期）
胡慧媚[2]（2014）在《浙江省博物馆启动“文澜乐府”品牌教育活动并举办首场演出》一文中研究指出10月18日,浙江省博物馆"文澜乐府"品牌教育活动在文澜阁内启动,为这座古老的建筑再添新的风韵。启动仪式上,西湖琴社社长徐君跃与浙江民乐团团长马啉作为博物馆之友代表为"文澜乐府"揭幕。自此,由浙博汇集社会力量共同打造的传统文化公益展示平台正式与观众见面。随后,"文澜乐府"之古琴雅会拨动第一声弦,来自西湖琴社的老师们用古琴、笙、箫、琵(本文来源于《中国博物馆通讯（2014年11月总第327期）》期刊2014-11-10）
刘修明[3]（2012）在《探析《乐府诗集》中“登楼”活动的文化内涵》一文中研究指出登楼,是诗人的一种常有的生活方式,也是排遣忧思,寄托情感,宣泄心情的抒情方式。其散见于各类诗歌中,成为独特的文化现象,本文试图从中国古代建筑形式--楼入手,从其形成原因以及具有的哲学、审美等多重意蕴来探析《乐府诗集》中"登楼"活动。(本文来源于《文学界(理论版)》期刊2012年06期）
赖登明[4]（2005）在《随风潜入夜 润物细无声》一文中研究指出由北京音乐家协会、中国音乐家协会《歌曲》编辑部、北京市劳动人民文化宫等单位联合主办的《中华乐府》第四期“全国歌曲创作赛歌手比赛、培训、交流”叁位一体的音乐交流展示活动于2005年8月(本文来源于《音乐周报》期刊2005-09-30）
[5]（2005）在《中华乐府2005年音乐交流展示活动》一文中研究指出主办单位:北京音乐家协会、中国音协《歌曲》编辑部、中国艺术网、北京市劳动人民文化宫活动形式:培训、比赛、交流叁位一体,歌手与词曲作者互动、互补、双赢。活动项目: (一)歌曲创作评选、培训1.参赛者于报到前一周将2首歌曲(限独唱、齐唱、二重唱)寄活动办,由专家评选出金、银、铜奖及优秀作品奖若干首,颁发获奖证书。2.组织新歌试唱会,作者与参赛歌手面对面互相交流。还可由双方自由地进行作品交易, 歌手可邀请作者量身订做。(本文来源于《歌曲》期刊2005年06期）
刘旭青,李昌集[6]（2003）在《汉代乐府的音乐活动与歌诗》一文中研究指出汉代乐府的音乐活动 ,对汉代歌诗的创作起有重要作用。乐府的采风观谣 ,使民间歌诗得以保存 ;乐府的制乐活动吸纳了文人加入 ,促进了文人的辞赋创作 ;乐府对外域音乐的吸收和改制 ,丰富了华乐的音乐品类 ,其音乐和文辞的配合方式 ,奠定了中国古代音乐文学“选诗以配乐”与“依调填词”两种基本方式。胡乐与汉文的配合方式 ,对反省“胡乐生词”说具有重要意义(本文来源于《扬州大学学报(人文社会科学版)》期刊2003年02期）
杨祝祥[7]（2001）在《浅论汉乐府活动对我国民族音乐文化发展的影响作用》一文中研究指出汉乐府在中国音乐史上占有重要地位，它的活动对民族音乐的流传和发展、中外音乐文化的交流都起到了积极的影响和作用。(本文来源于《皖西学院学报》期刊2001年03期）
曹琦[8]（1988）在《艺苑五十载 乐府育英才——沈阳音乐学院校庆50周年活动纪实》一文中研究指出在春意盎然的5月里,沈阳音乐学院迎来了建院50周年的盛大节日。校门前张灯结彩,校门里两侧的楼上悬挂的大红横幅上写着:“延安精神育英才,鲁艺歌声多壮美”;“改革春风催桃李,沈音花朵更芳菲”。从校门通向音乐厅的大道两旁,一面面彩旗迎风招展,一排排树木修剪一新。音乐厅正门上方,“50周年校庆”的鹅黄色大字在绛紫底色的映衬下格外夺目。校园里新增了花圃,新铺了甬道,新刷了墙壁和门窗。人们的精神面貌也焕然一新,全院上下都为校庆而精心地工作着,师生员工都愿以自己的智慧和汗水为校庆增添一分光彩。由于沈阳音乐学院的光荣革命历史和她近年来所取得的显着成就,她的50周年校庆受到了上级领导机关和文艺界、教育界、新闻界等(本文来源于《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》期刊1988年03期）
乐府活动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
10月18日,浙江省博物馆"文澜乐府"品牌教育活动在文澜阁内启动,为这座古老的建筑再添新的风韵。启动仪式上,西湖琴社社长徐君跃与浙江民乐团团长马啉作为博物馆之友代表为"文澜乐府"揭幕。自此,由浙博汇集社会力量共同打造的传统文化公益展示平台正式与观众见面。随后,"文澜乐府"之古琴雅会拨动第一声弦,来自西湖琴社的老师们用古琴、笙、箫、琵
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
乐府活动论文参考文献
[1].张煜.唐代民族乐府活动主体构成分析[J].西北民族论丛.2016
[2].胡慧媚.浙江省博物馆启动“文澜乐府”品牌教育活动并举办首场演出[C].中国博物馆通讯（2014年11月总第327期）.2014
[3].刘修明.探析《乐府诗集》中“登楼”活动的文化内涵[J].文学界(理论版).2012
[4].赖登明.随风潜入夜润物细无声[N].音乐周报.2005
[5]..中华乐府2005年音乐交流展示活动[J].歌曲.2005
[6].刘旭青,李昌集.汉代乐府的音乐活动与歌诗[J].扬州大学学报(人文社会科学版).2003
[7].杨祝祥.浅论汉乐府活动对我国民族音乐文化发展的影响作用[J].皖西学院学报.2001
[8].曹琦.艺苑五十载乐府育英才——沈阳音乐学院校庆50周年活动纪实[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报).1988