论文摘要
高等教育作为一个国家或地区发展水平和发展潜力的重要标志,已成为科技进步、经济发展的主要推动力。本文以柯布-道格拉斯生产函数为基础,选取2006—2017年西藏的劳动力人口受教育程度、从业人员数量、地区生产总值等数据,运用丹尼森因素分析法和劳动简化法,研究西藏高等教育自就业改革以来对经济增长的贡献作用。实证研究结果显示,自就业改革以来西藏高等教育对经济增长的年平均贡献率为1.99%,显著低于全国平均水平。究其原因,主要在于西藏劳动产出弹性系数偏低、人均高等教育年限太低,有限的人力资本没有充分盘活和调动起来,对经济增长的贡献作用有限。基于此,本文从高等教育学科专业设置、人才培养模式、教育体制等角度,提出了高等教育发展的有关政策建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曾维莲,孙前路,王明涛,敬久旺,赵玉红
关键词: 高等教育,经济增长,贡献率,教育综合指数,西藏
来源: 民族教育研究 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 成人教育与特殊教育
单位: 西藏农牧学院植物科学学院,西藏农牧学院动物科学学院,西藏农牧学院公共教学部
基金: 西藏自治区教育科学“十三五”规划2018年度课题“西藏高校对区域经济增长贡献率的定量研究”(项目编号:XZJKY41822)的阶段性成果
分类号: G759.2
DOI: 10.15946/j.cnki.1001-7178.2019.06.009
页码: 72-78
总页数: 7
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