教育调整论文_湖北日报全媒记者,龚雪,通讯员,刘莉琳,陈红艳

导读:本文包含了教育调整论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:大邑,邛崃,功能,毕节,轨道交通,内蒙古自治区,产业。

教育调整论文文献综述

湖北日报全媒记者,龚雪,通讯员,刘莉琳,陈红艳[1](2019)在《轨道交通人才供不应求》一文中研究指出地铁、轻轨、高铁等快速发展,人才培养出现供需失衡和结构性矛盾。先进轨道交通行业人才需求量大,人才培养如何满足量与质的需求?12月27日,由教育部学校规划建设发展中心主办,“产教融合·智领未来--先进轨道交通未来教育研讨会”在武汉铁路职业技术学院举行,来自(本文来源于《湖北日报》期刊2019-12-30)

雷万鹏,王浩文[2](2019)在《70年义务教育学校布局调整回顾与反思》一文中研究指出义务教育学校布局受制于经济社会发展、管理体制变迁、人口变化等诸多因素。新中国成立70年来,义务教育学校布局调整分别经历了"布点建校期"、"调整过渡期"、"规模扩张期"、"撤点并校期"和"审慎调整期"五个阶段。透过70年发展历程可以发现,学校布局调整不仅是顺应经济社会发展、城镇化和人口变化的结果,其在引领城镇化、产业结构调整及教育变迁中也发挥着重要的先导作用。学校布局调整既是学校地理空间分布的变化,也是教育资源重新配置的过程,更是各方利益的博弈和调整,其根本政策价值是促进学生发展。伴随新型城镇化发展和乡村振兴战略实施,学校布局调整应坚持"以人为本"的价值取向,回归教育本源,遵循教育规律,通过制定科学的布局标准,建立规范的布局程序,推进学校布局调整决策的科学化和民主化,构建起城乡一体化的学校布局动态调整机制。(本文来源于《华中师范大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年06期)

王玲,苏柳,牟玉杰,刘海瑛[3](2019)在《内蒙古林业行业“十叁五”专业人才需求及职业教育专业课程优化调整研究——以扎兰屯职业学院为例》一文中研究指出文章通过实地调查与调查问卷相结合的方法,分析内蒙古自治区林业基层人员中技术职工年龄比、职工学历比和急需涉林专业课程调查等数据,得出内蒙古自治区林业人才总量不足且专业结构严重不合理,林业基层单位林业专业技术人才尤为紧缺,林科院校的专业课程不尽合理的现状。现以扎兰屯职业学院为例,提出开设新专业、进行课程调整的建议。(本文来源于《内蒙古林业调查设计》期刊2019年06期)

高凤珍,蔡张赟[4](2019)在《“全面二孩”政策背景下学前教育内容调整的思考》一文中研究指出学校的课程内容并不是永恒不变的,而是应该根据时代的发展、政策的实施而发生改变。可以说,时代属于天平上的一边,教育属于天平的另一边,时代的变化是不可左右的,所以教育必定要为了天平的持续平衡而随时代的改变而改变。2015年10月,中共十八届五中全会提出"全面二孩政策",即一对夫妇可生育两个孩子的政策。但目前幼儿园的幼儿多是独生子女,独自享受父母的关爱,当了解父母要将一部分关爱转到弟弟或妹妹身上,一定会出(本文来源于《科普童话》期刊2019年44期)

董宁[5](2019)在《调整身心 适应当下 准备未来——以生涯教育课“适应初中”为例》一文中研究指出为促进初中学生在青春期身心健康成长,我校开设了"适应初中"生涯教育课。我们以校园文化引导学生明事理、懂传承;以生涯课程让学生从容适应初中生活,以"我的初中生活计划"帮助学生养成良好的行为习惯,从而使学生真正迈入成长新阶段。(本文来源于《辽宁教育》期刊2019年22期)

陈茜茜[6](2019)在《新课改下中学化学教育的优化与调整》一文中研究指出在国家教育体制的不断改革与推进的背景下,对于中学生的教育越来越引起家长以及相关教育部门的重视。化学作为中学阶段一门重要的学科在学生们的学习过程中也具有着极其重要的地位,然而处于中学阶段的学生对于化学知识的学习还仅仅只是一种被动的状态,甚至学习化学对于某些学生来说是极其困难的,因此,对于中学化学教育的优化调整亟不可待。本篇文章基于中学化学的一些教育现状,提出了中学化学教育优化与调整的相关策略,以供参考。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年44期)

朱敏,王国全[7](2019)在《调整学科专业布局 构建公安教育特色体系——赴湖南警察学院等6所公安院校学习考察调研报告》一文中研究指出为贯彻党的十九大精神,落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,进一步规范职业教育教学管理,创新育人体制机制,提高人才培养质量。通过对国内6所公安院校实地考察,对专业人才培养要求和过程的总体设计,制订适应实战岗位为导向的公安专业人才培养方案,从而规范职业院校教学管理和深化育人体制机制改革。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年30期)

曾飞华[8](2019)在《应用型经管类本科教育的课程改革与调整研究》一文中研究指出本科应用型经管类人才应具备人才自我展示、灵活运用经管类专业知识、适应社会工作岗位以及可良好地同他人进行沟通与协作的能力。目前,我国应用型经管类本科教育的课程实施存在课程专业口径过窄过细、教学内容与实际联系有所欠缺、实践教学环节相对薄弱等问题,高校经管类专业应对教育领域的经典范式及其新理念、新方法进行参考,不断学习,有重点地制定改革措施,对核心课程做出相应调整,从创建教学内容动态调整机制、以学生为中心整体规划与设计课程、改革教学方法、搭建保险实践教学内容以及设保险实践基地等方面努力,达到经管类专业建设的总体目标。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年20期)

记者,顾敬,王纯亮[9](2019)在《纵深推进产业结构调整 坚决攻克深度贫困堡垒 以做到“两个确保”的实绩检验主题教育的成效》一文中研究指出本报讯(记者 顾 敬 王纯亮)10月23日至24日,市委书记、市人大常委会主任周建琨到威宁自治县指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,调研脱贫攻坚工作并召开座谈会。他强调,要深入贯彻习近平总书记对毕节工作重要指示批示精神,认真落实孙志刚书记、谌贻琴省长(本文来源于《毕节日报》期刊2019-10-25)

钟文[10](2019)在《在“学做结合”中解决问题推动发展》一文中研究指出开展主题教育,关键在学与做结合,以学的成果指导做的工作,以做的成绩检验学的成果,把学习成果充分转化为全面提高领导和组织城市工作的能力水平,让群众切身感受到发展带来的变化。本报讯 (记者 钟文)10月18日,省委常委、市委书记范锐平在大邑、邛崃实地(本文来源于《成都日报》期刊2019-10-19)

教育调整论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

义务教育学校布局受制于经济社会发展、管理体制变迁、人口变化等诸多因素。新中国成立70年来,义务教育学校布局调整分别经历了"布点建校期"、"调整过渡期"、"规模扩张期"、"撤点并校期"和"审慎调整期"五个阶段。透过70年发展历程可以发现,学校布局调整不仅是顺应经济社会发展、城镇化和人口变化的结果,其在引领城镇化、产业结构调整及教育变迁中也发挥着重要的先导作用。学校布局调整既是学校地理空间分布的变化,也是教育资源重新配置的过程,更是各方利益的博弈和调整,其根本政策价值是促进学生发展。伴随新型城镇化发展和乡村振兴战略实施,学校布局调整应坚持"以人为本"的价值取向,回归教育本源,遵循教育规律,通过制定科学的布局标准,建立规范的布局程序,推进学校布局调整决策的科学化和民主化,构建起城乡一体化的学校布局动态调整机制。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

教育调整论文参考文献

[1].湖北日报全媒记者,龚雪,通讯员,刘莉琳,陈红艳.轨道交通人才供不应求[N].湖北日报.2019

[2].雷万鹏,王浩文.70年义务教育学校布局调整回顾与反思[J].华中师范大学学报(人文社会科学版).2019

[3].王玲,苏柳,牟玉杰,刘海瑛.内蒙古林业行业“十叁五”专业人才需求及职业教育专业课程优化调整研究——以扎兰屯职业学院为例[J].内蒙古林业调查设计.2019

[4].高凤珍,蔡张赟.“全面二孩”政策背景下学前教育内容调整的思考[J].科普童话.2019

[5].董宁.调整身心适应当下准备未来——以生涯教育课“适应初中”为例[J].辽宁教育.2019

[6].陈茜茜.新课改下中学化学教育的优化与调整[J].课程教育研究.2019

[7].朱敏,王国全.调整学科专业布局构建公安教育特色体系——赴湖南警察学院等6所公安院校学习考察调研报告[J].现代职业教育.2019

[8].曾飞华.应用型经管类本科教育的课程改革与调整研究[J].高教学刊.2019

[9].记者,顾敬,王纯亮.纵深推进产业结构调整坚决攻克深度贫困堡垒以做到“两个确保”的实绩检验主题教育的成效[N].毕节日报.2019

[10].钟文.在“学做结合”中解决问题推动发展[N].成都日报.2019

论文知识图

如图5所示,我们可以清晰的看到,从上世...特殊教育调整新工时制教学计划(2)特殊教育调整新工时制教学计划(1)师范教育调整师范院校教学时间特殊教育调整新工时制教学计划(4)特殊教育调整新工时制教学计划(3)

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