论文摘要
校企合作是应用型高校人才培养的重要途径和必由之路,微项目创新培养模式是电子信息工程专业实践教学的关键和重点。文章从微项目创新模式的校企合作运行模式出发,从教学大纲、教学方法、教学组织、评价策略等方面给出了实施方案。结果表明该实践教学模式能有效提升电子信息工程专业学生综合应用能力,适用于该专业实践课程的应用型人才培养。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 廖建庆,郭周仁
关键词: 校企合作,微项目,电子信息工程,实践教学
来源: 宜春学院学报 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 高等教育,无线电电子学
单位: 宜春学院物理科学与工程技术学院
基金: 教育部产学研合作协同育人项目(项目编号:201702071045),江西省高等学校教学改革研究项目(项目编号:JXJG-18-15-5)
分类号: TN0-4;G642
页码: 123-125
总页数: 3
文件大小: 314K
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