以需求为导向的医学研究生课程体系探索与实践

研究生课程设置是研究生教育的基础和核心内容,本研究对现阶段医学研究生课程建设存在问题进行了深入分析,探讨了以人才知识结构需求、科学研究能力需求、岗位任职能力需求为导向的课程体系构建理念,开展了以需求为牵引的医学研究生课程体系建设的探索和实践。

一、医学研究生课程体系存在的主要问题

（一）课程设置缺乏科学论证,任务目标弱化。

（二）课程内容缺乏及时更新,知识领域局限。

（三）授课方式缺乏有效创新,教学方法单一。

二、以需求为导向教学理念的确立

（一）以人才知识结构需求为导向。

（二）以科学研究能力需求为导向。

（三）以岗位任职能力需求为导向。

三、研究生课程体系改革的探索与实践

（一）构建基于一级学科的课程体系。

（二）构建分层分类个性化课程体系。

（三）构建全时全维课程教学资源体系。

（四）构建理论与实践相融合的课程体系。

（五）构建一体贯通式课程体系。

四、课程体系改革的评价

类型: 期刊论文

作者: 蔡志华,卢杨,赵文亮

关键词: 需求导向,医学研究生,课程体系

来源: 中国高等医学教育 2019年10期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 空军军医大学研究生院

分类号: R-4;G643

页码: 119-120

总页数: 2

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