本文主要研究内容
作者刘艳玲（2019）在《基于人本理念的小学音乐教学》一文中研究指出：小学音乐新课程标准要求小学阶段音乐课程的设计要适应学生的发展,以人为本、全面发展的理念在音乐教学中的地位不断凸显,也成为广大音乐教师在小学音乐课程教学实践过程中不断探索的课题。
Abstract
xiao xue yin le xin ke cheng biao zhun yao qiu xiao xue jie duan yin le ke cheng de she ji yao kuo ying xue sheng de fa zhan ,yi ren wei ben 、quan mian fa zhan de li nian zai yin le jiao xue zhong de de wei bu duan tu xian ,ye cheng wei an da yin le jiao shi zai xiao xue yin le ke cheng jiao xue shi jian guo cheng zhong bu duan tan suo de ke ti 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天天爱科学(教育前沿)的刘艳玲，发表于刊物天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文，是一篇关于小学阶段论文,音乐教学论文,教育理念论文,天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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