基于国家清洁能源产业发展人才培养的《天然气加工工程》课程教学改革

基于国家清洁能源产业发展人才培养的《天然气加工工程》课程教学改革

论文摘要

人才培养是21世纪社会经济发展的核心,结合国家及地方大力发展清洁能源的重大需求,培养符合时代发展需要的优秀创新人才是当前高校教学工作的重点。《天然气加工工程》应开展课程教学改革,适应社会经济发展的需要,不断探索适合优秀创新人才培养课程教学体系,寻找适合应用型人才培养的教学方法和策略。培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,使学生能够理论联系实际,具备理论思维和工程思维能力。

论文目录

  • 一、原有的《天然气加工工程》教学中存在的不足
  •   (一) 重理论, 轻实验
  •   (二) 实验教学综合型实验教学内容较少
  •   (三) 实验教学经费不足、设备有限
  •   (四) 实践教学受行业特点限制, 生产实习教学环节学生动手操作锻炼不足
  • 二、教学改革措施
  •   (一) 理论与实验教学并重
  •   (二) 注重高水平科研成果向实验项目转化
  •   (三) 与企业建立“产学研”基地, 增加《天然气加工实训》实践环节
  •   (四) 校企合作开发天然气处理与加工仿真软件
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈明燕,诸林,王治红

    关键词: 天然气加工工程,能源,教学改革

    来源: 智库时代 2019年33期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 燃料化工,石油天然气工业,高等教育

    单位: 西南石油大学化学化工学院

    分类号: TE64-4;G642

    页码: 266+276

    总页数: 2

    文件大小: 1020K

    下载量: 39

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