大类招生培养模式下材料类专业英语课程教学的实施与思考

大类招生培养模式下材料类专业英语课程教学的实施与思考

论文摘要

大类招生培养模式已经逐渐被高校采纳,在此背景下对于材料科学与工程类的专业英语教学必须做出改革和调整。本文以江西理工大学材料学科专业英语的教学改革为例进行了分析和探讨。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、大类招生模式下材料类专业英语课程面临的挑战
  •   1. 学生英语基础参差不齐。
  •   2. 教材缺乏。
  •   3. 专业英语课程教师的教学方式有待提高。
  • 三、新形势下提高材料类专业英语教学的几点思考
  •   1. 重视大学英语基础教学。
  •   2. 材料类专业英语教材多样化。
  •   3. 提升专业英语教师的教学能力。
  • 四、结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘小林,王春香,李栋,邓义群,丁能文,李之锋

    关键词: 专业英语,课程教学,材料科学与工程,大类招生

    来源: 教育教学论坛 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学

    专业: 材料科学,外国语言文字

    单位: 江西理工大学材料科学与工程学院

    基金: 《材料科学基础A》精品资源共享课(XZG-16-03-21),无机非金属材料工程专业校级“卓越计划”(XZG-11-12-109)

    分类号: TB30-4;H319.3

    页码: 167-168

    总页数: 2

    文件大小: 2527K

    下载量: 85

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