“新工科”背景下材料专业全英文课程教学探索与实践——以“机械工程材料与制造方法”课程为例

论文摘要

为了满足材料专业复合型智能制造"新工科"人才培养要求,促进本科教学与国际接轨,建设一流的全英文课程,结合材料成型及控制工程专业特色与教学要求,构建了适合材料专业的"机械工程材料与制造方法"课程全英文教学模式,通过课程教学模式的实践与探索,学生在掌握材料成型基本专业知识的同时,锻炼了英文思维,开阔了专业视野,能够及时把握本领域国际前沿发展动态。

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类型: 期刊论文

作者: 黄俊,冯曰海,张德库,王克鸿

关键词: 材料,智能制造,新工科,全英文教学

来源: 工业和信息化教育 2019年08期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 机械工业,外国语言文字,高等教育

单位: 南京理工大学材料科学与工程学院

基金: 2017年江苏省教学改革项目“‘新工科’背景下材料类创新创业人才全周期自主实践培养模式研究”（项目编号：2017JSJG117),2017年南京理工大学教育改革重点课题“‘全周期自主实践’创新创业型卓工人才培养模式研究”（项目编号：2017-I-10）

分类号: H319;TH14-4;G642

页码: 17-20

总页数: 4

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标签：材料论文;  智能制造论文;  新工科论文;  全英文教学论文;