论文摘要
化学是高等医科院校医药学类专业一年级学生的一门公共基础课,学好化学知识可为医学生后续学习医学课程、开展临床实践奠定良好的基础。为提高独立医科院校化学课程的教学质量,针对我校青年教师目前在化学教学中存在的优势与不足进行了分析,提出应提高对本职工作的热爱程度,采取多听课多试讲、苦练教学基本功、充分利用多媒体与网络教学手段、坚持"以教学为中心,以科研促教学"等措施,以期为青年教师早日成长为骨干教师提供借鉴。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 那吉,杨婷,赵檑,李艳娟,李小战,李映苓
关键词: 独立医科院校,青年教师,教学问题,对策分析
来源: 卫生职业教育 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 昆明医科大学海源学院
基金: 昆明医科大学海源学院2019年中青年教师教学水平和能力提升项目（海源教发[2018]20号）
分类号: O6-4;G645.1
页码: 28-29
总页数: 2
文件大小: 1340K
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