导读:本文包含了语用比较论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:语义,语境,言语,组合,边城,释义,纽约时报。
语用比较论文文献综述
张永威[1]（2019）在《浅析时间副词“常”和“常常”的语义和语用比较研究》一文中研究指出副词是表示修饰动词和形容词,表示程度、范围、时间等意义。其中时间副词"常"和"常常"的使用频率相对较高。虽然"常"和"常常"二者在语义和语用方面有很多相似的地方,但是也有一定的差异。本文就从语义和语用来对"常""常常"进行对比分析研究。(本文来源于《汉字文化》期刊2019年20期）
汤广全[2]（2019）在《真理：英汉日常语用释义的比较及其价值》一文中研究指出真理在英汉日常语用释义中既存在相容的一面,又存在不同的内涵,表征着不同文化个性化的民族特质。对真理进行英汉日常语用释义的比较能够廓清真理的内涵,开阔我们的文化视野,完善真理标准,发展科学事业,有利于发展马克思主义,有利于推进习近平新时代中国特色社会主义道路自信。(本文来源于《淮南师范学院学报》期刊2019年05期）
郭灵[3]（2019）在《锱铢必较 凸显语用——略谈比较策略在阅读教学中的重要性》一文中研究指出在教学实践中,教师应尝试引导学生把有比较点的课文或文字进行比较,以发现这些作品在内容或形式上的相同点或不同点,从而便于学生理解、记忆,这种教学方法不仅能培养学生思维、想象和知识迁移的能力,还能提高他们的阅读理解能力和文字鉴赏水平。(本文来源于《名师在线》期刊2019年19期）
张春泉[4]（2019）在《《边城》和《金锁记》组合问的语用比较》一文中研究指出沈从文《边城》和张爱玲《金锁记》较为典型的组合问共49例,以"形合"为主,即绝大部分组合问内部至少有一个构成问句带有疑问标记语,仅仅只有1例是"意合"(组合问内部构成问句均无标记,均为零标记)而成的。《边城》和《金锁记》中的二句组合问句在各自整体语篇中组合问句所占的比重最大。《边城》中的疑问标记语在形式上较为单一,特指问、是非问、正反问、选择问等各种形式的句类呈现较为均衡。《金锁记》的疑问标记语则在形式上较为复杂,各种配套的标记语频繁使用。各种形式的句类之间在数量上不太平衡,比如设问的比例明显较大。组合问作为一种特殊的句组,首句引领关涉后续句。在组合问中,首句的后续句是以问答问,其句际衔接较为特殊。无论是首句的数量还是相对比例,《边城》中的设问(非真实疑问句)均小于《金锁记》,沈从文《边城》的主体间性在此意义上比张爱玲《金锁记》更强。(本文来源于《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年03期）
王振环[5]（2019）在《同质条件下中教和外教在课堂语境中的语用教学比较》一文中研究指出本研究主要从教师的角度入手,探究课堂教学对培养学习者语用能力的影响。在自然授课状态下,将在国内成长发展的中教与母语为英语的外教各作为一个整体,使用调查问卷检测评估两组教师的语用意识及两组学习者的语用能力,通过对比和相关性分析,研究教师在课堂语境中呈现的语用意识差异对教学效果的影响。研究结果显示,外教在课堂教学语境下呈现的语用意识比中教有明显优势,但对提高学习者的语用能力效果并不明显。由此得出结论,教师本身的语用意识和语用水平对学习者语用能力的影响是有限的,并不能与学习者的语用能力提高幅度成正比。(本文来源于《江苏外语教学研究》期刊2019年02期）
祝晶[6]（2019）在《俄语比较范畴的语用因素阐释》一文中研究指出比较范畴的表达手段多种多样,在具体的比较言语交际中,交际参与者将从众多的手段中选择一种使用,他的这种选择会受到多种社会和语用因素的制约。本文从语用学角度出发,分别阐释交际对象、交际场景、交际目的和交际规范对选用比较表达手段的影响,以求指导具体的比较言语交际。(本文来源于《俄语学习》期刊2019年01期）
马瑞洁[7]（2019）在《关系管理理论视域下英汉负评回复的语用策略中西比较》一文中研究指出在经历了从以交际媒介为中心的研究范式向以语言使用者为中心的研究范式的转换后,网络交际语境中话语生成的语用特点和语用本质的研究考察己成为国内外语用学界关注的前沿和热点议题之一。互联网时代,线上服务失误在所难免,负评由此产生。负评是网络交际中普遍存在的语言现象,往往引发交际困难,阻碍人际和谐的实现。而对此进行有针对性的补救服务是在线商家丞待解决的问题,Spencer-Oatey的人际关系管理理论基于语言产出,解释言语交际中人们如何从面子、社会权势和交际目的叁方面管理交际双方的社会关系。以言行事域(言语行为域)是该理论提出的一个最重要的关系管理策略,它涉及关系威胁/提升言语行为的实施。目前针对负评回复中如何通过语用策略来构建管理和谐人际关系的语言学研究尚未受到确切的关注。本研究选取Tripadvisor网站中的中国杭州酒店针对负评的汉语回复和英国伦敦酒店针对负评的英语回复为语料,借鉴Spencer-Oatey的人际关系管理理论,以及在此基础上拓展的分析模型,通过对比、分析语料在否认问题和维护关系策略上的不同,并对酒店管理者提供的建议,旨在帮助酒店在回复负面评价时建构自身身份,吸引消费者,进而提高酒店效益。本研究发现,在负评回复这一语言文本中,交际者会选择不同的语言和语用策略来对面子,社会权势和交际目的进行管理,即对人际和谐进行管理和维护,且英汉负评回复在反驳问题和维护关系的数量与语步选择上有很大的差异。研究提出服务补救可以通过否认问题并在此之前或之后维护关系来实现,为减弱负评对商家形象和潜在消费者的决策所带来的影响,商家不能一味地选择沉默或道歉,而应运用恰当的人际关系管理策略来与消费者互动以获得理想的交际效果。(本文来源于《浙江工商大学》期刊2019-01-01）
陈顺江[8]（2018）在《论英汉新闻报道的言据性语用比较——以纽约时报为例》一文中研究指出当前,转述言语成为人们对英语新闻的关注点,这种关注点的转变打破了传统的研究方法和范围。本文就不同报道领域和不同语言中新闻报道言据性语用功能的策略和特点进行探讨。(本文来源于《新闻战线》期刊2018年24期）
盛丽春[9]（2018）在《东北方言词汇的语义、语用特点——与普通话词汇之比较》一文中研究指出与普通话词汇相比,东北方言词汇在语义、语用方面具有鲜明的地方特色。在语义方面,东北方言词汇更具描写义、丰富的状态义和多样的色彩义;在语用方面,由于受特定地理位置及人文环境的影响,东北方言更加口语化,使用中多与语气词"的""了"配合使用,在表达效果上,通过多样构词手段的运用,语势得到增强。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2018年11期）
于婉莹[10]（2018）在《英语委婉语与模糊语语用功能之比较》一文中研究指出英语委婉语与模糊语在表达技巧方面是交叉的,但二者在交际情景中的应用却有着各自的特点,无论是文本语篇还是口语交际,委婉或模糊的语言都发挥着不可替代的作用。本文旨在分析委婉语与模糊语的语义范围,比较二者在语用方面的异同。(本文来源于《长江丛刊》期刊2018年28期）
语用比较论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
真理在英汉日常语用释义中既存在相容的一面,又存在不同的内涵,表征着不同文化个性化的民族特质。对真理进行英汉日常语用释义的比较能够廓清真理的内涵,开阔我们的文化视野,完善真理标准,发展科学事业,有利于发展马克思主义,有利于推进习近平新时代中国特色社会主义道路自信。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语用比较论文参考文献
[1].张永威.浅析时间副词“常”和“常常”的语义和语用比较研究[J].汉字文化.2019
[2].汤广全.真理：英汉日常语用释义的比较及其价值[J].淮南师范学院学报.2019
[3].郭灵.锱铢必较凸显语用——略谈比较策略在阅读教学中的重要性[J].名师在线.2019
[4].张春泉.《边城》和《金锁记》组合问的语用比较[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版).2019
[5].王振环.同质条件下中教和外教在课堂语境中的语用教学比较[J].江苏外语教学研究.2019
[6].祝晶.俄语比较范畴的语用因素阐释[J].俄语学习.2019
[7].马瑞洁.关系管理理论视域下英汉负评回复的语用策略中西比较[D].浙江工商大学.2019
[8].陈顺江.论英汉新闻报道的言据性语用比较——以纽约时报为例[J].新闻战线.2018
[9].盛丽春.东北方言词汇的语义、语用特点——与普通话词汇之比较[J].长春师范大学学报.2018
[10].于婉莹.英语委婉语与模糊语语用功能之比较[J].长江丛刊.2018
论文知识图
