导读:本文包含了出版人才论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:出版人才,出版事业,编辑出版专业,出版教育,传统出版,先辈,编辑出版工作,新闻出版行业,出版形态,中国出版业
出版人才论文文献综述
郝天韵[1]（2019）在《传承先辈精神 适应时代发展》一文中研究指出2019年是新中国成立70周年。70年来，我国出版事业与中华人民共和国同呼吸、共命运，创造了巨大的成绩，积累了宝贵的经验，由胜利走向胜利。回过头来看上个世纪50年代初，那时候的每个出版故事、每个出版人都是一本书。在第八届韬奋出版人才高端论坛分论坛(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-12-02）
郝天韵[2]（2019）在《打造学界与业界无缝对接的“直通车”》一文中研究指出长期以来，我国高校编辑出版专业毕业生能力相对滞后于社会需求，始终是学界与业界不断探讨的话题。一方面，出版机构对编辑出版专业人才的需求量较大；另一方面是编辑出版专业的毕业生不能适应社会需求。在这样的矛盾下，创新高校编辑出版专业人才培养模式，使之与社会需求和(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-12-02）
郝天韵[3]（2019）在《人才是产业高质量发展的第一推动力》一文中研究指出本报讯 （郝天韵）又是一年纪念韬奋先生诞辰之际，又是一年一度韬奋出版人才高端论坛召开之时。11月28日，以“新中国出版人：奋进新时代”为主题的第八届韬奋出版人才高端论坛在四川成都举行。韬奋基金会理事长聂震宁等10位来自业界、学界的代表在主论坛(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-11-29）
张文晋[4]（2019）在《新文科建设背景下编辑出版学专业人才的培养》一文中研究指出新文科概念的提出为高校文科人才的培养指明了方向,编辑出版专业人才的培养依托新文科建设背景,可以从四个主要方面进行:明确新文科背景下编辑出版专业人才培养目标;实行编辑出版专业学生主体性教育模式;结合校情构建合理的编辑出版课程体系;组建编辑出版专业复合型师资队伍。(本文来源于《山西财经大学学报》期刊2019年S2期）
王军[5]（2019）在《新时代大学教材出版与高校人才培养》一文中研究指出大学教材出版为大学人才培养服务。在漫长的大学发展进程中,大学功能发生了诸多变化,但人才培养作为高校的核心任务始终没有改变。人才培养通过教育来实施,高校实施教育则是通过高校教学和课程建设来具体展开,这个过程离不开教师、教材和教学设备。简言之,教材取决于课程大纲,课程大纲取决于教学计划,教学计划取决于专业人才培养目标。面向新时代的高校人才培养与大学教材出版,必须与当今时代对人才提出的不同定位和要求相契合。(本文来源于《出版广角》期刊2019年20期）
[6]（2019）在《建设标准化教材 助力专业人才培养——中国质量标准出版传媒有限公司（中国标准出版社）组织参加第二届“一带一路”标准化教育与研究合作论坛》一文中研究指出10月30—31日,由"一带一路"标准化教育与研究大学联盟、中国计量大学、西安交通大学、陕西省市场监督管理局共同主办的第二届"一带一路"标准化教育与研究合作论坛在西安召开。来自国际标准化组织(ISO)、国际电信联盟(ITU)、国际标准用户联盟(IFAN)、国家市场监督管理总局、"一带一路"标准化教育与研究大学联盟成员单位,以及中国、韩国、新加坡等国高等院校、研究院所的200余名代表参加了论坛。中国标准出版社总编辑白德美应邀出席会议并发表演讲。(本文来源于《中国质量与标准导报》期刊2019年11期）
孔鹏皓,章宁[7]（2019）在《高技能人才培养视域下的学校部门协作机制探讨——以上海出版印刷高等专科学校为例》一文中研究指出在大力倡导建设创新型国家的时代背景之下,更多更快地培训高技能人才,被视为中国提升国家核心竞争力的战略举措。上海出版印刷高等专科学校作为一所国家骨干建设高职院校,在自身发展的机遇期,也正致力于创新方式方法、举全校合力,更多、更好的培育高技能人才。在这一过程中,如何加强学校各部门之间协作,为高技能人才的培养教育做好充分保障,实现全方位协同育人,已成为学校的一个重要发展课题。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》期刊2019年11期）
戚德祥[8]（2019）在《基于提升国际竞争力的出版企业国际化人才培养》一文中研究指出国际化人才是提升出版企业国际竞争力的根本,出版企业从"走出去"产品的策划、编辑到国际营销的全过程,离不开一支高水平、高素质的国际化人才队伍的推动。出版企业应将国际化人才的培养作为实施国际化战略的重要内容,构建富有自身特色的国际化人才培养体系,注重国际化人才培养的整体性、实践性,着力造就一支业务能力强、具有国际视野和创新意识的国际化人才队伍,以人才战略提升企业的国际竞争力。(本文来源于《中国编辑》期刊2019年11期）
郑鑫[9]（2019）在《数字时代出版产业所需的复合型人才培养之路》一文中研究指出数字时代的到来为很多行业带来了颠覆性影响,出版产业尤为如此,其作为信息传播的重要行业,在转型过程中面临着种种挑战。为了把握数字时代出版产业发展契机,积极寻求转型发展策略,唯有从人才培养的角度出发,大力发展复合型人才,才能在新形势下为我国出版产业提供源源不断的动力。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年21期）
托雅[10]（2019）在《出版专业职业资格考试制度对提高出版行业人才队伍建设的重要作用》一文中研究指出文章首先对出版专业职业资格考试进行了简要介绍,从出版专业职业资格考试制度有利于提高出版专业技术人员的整体素质,包括思想政治素质和专业素质两方面,以及出版专业职业资格考试制度有利于加强出版行业的管理工作等方面,阐述了出版专业职业资格考试制度对提高出版行业人才队伍建设的重要作用。(本文来源于《内蒙古科技与经济》期刊2019年20期）
出版人才论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
长期以来，我国高校编辑出版专业毕业生能力相对滞后于社会需求，始终是学界与业界不断探讨的话题。一方面，出版机构对编辑出版专业人才的需求量较大；另一方面是编辑出版专业的毕业生不能适应社会需求。在这样的矛盾下，创新高校编辑出版专业人才培养模式，使之与社会需求和
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
出版人才论文参考文献
[1].郝天韵.传承先辈精神适应时代发展[N].中国新闻出版广电报.2019
[2].郝天韵.打造学界与业界无缝对接的“直通车”[N].中国新闻出版广电报.2019
[3].郝天韵.人才是产业高质量发展的第一推动力[N].中国新闻出版广电报.2019
[4].张文晋.新文科建设背景下编辑出版学专业人才的培养[J].山西财经大学学报.2019
[5].王军.新时代大学教材出版与高校人才培养[J].出版广角.2019
[6]..建设标准化教材助力专业人才培养——中国质量标准出版传媒有限公司（中国标准出版社）组织参加第二届“一带一路”标准化教育与研究合作论坛[J].中国质量与标准导报.2019
[7].孔鹏皓,章宁.高技能人才培养视域下的学校部门协作机制探讨——以上海出版印刷高等专科学校为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊).2019
[8].戚德祥.基于提升国际竞争力的出版企业国际化人才培养[J].中国编辑.2019
[9].郑鑫.数字时代出版产业所需的复合型人才培养之路[J].传媒论坛.2019
[10].托雅.出版专业职业资格考试制度对提高出版行业人才队伍建设的重要作用[J].内蒙古科技与经济.2019
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