本文主要研究内容
作者卫宁,孟翠艳（2019）在《论专科院校思政理论课专题教学中的实践活动开展》一文中研究指出：面对提升思政理论课的实效性问题,专题化教学在专科院校思政理论课的教学中展现着很大的优势,受到较为广泛的认可。高校思政理论课的目的是学以致用,教化育人,思政理论课需要让学生在实践活动中动手、动口和动脑,在实践中提升自身的思想修养和政治素养。因此,本文探讨如何在进行专题化教学的过程中设计有效的实践活动。
Abstract
mian dui di sheng sai zheng li lun ke de shi xiao xing wen ti ,zhuan ti hua jiao xue zai zhuan ke yuan jiao sai zheng li lun ke de jiao xue zhong zhan xian zhao hen da de you shi ,shou dao jiao wei an fan de ren ke 。gao jiao sai zheng li lun ke de mu de shi xue yi zhi yong ,jiao hua yo ren ,sai zheng li lun ke xu yao rang xue sheng zai shi jian huo dong zhong dong shou 、dong kou he dong nao ,zai shi jian zhong di sheng zi shen de sai xiang xiu yang he zheng zhi su yang 。yin ci ,ben wen tan tao ru he zai jin hang zhuan ti hua jiao xue de guo cheng zhong she ji you xiao de shi jian huo dong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自法制与社会的卫宁,孟翠艳，发表于刊物法制与社会2019年36期论文，是一篇关于思政理论课论文,专题教学论文,实践活动设计论文,法制与社会2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自法制与社会2019年36期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：思政理论课论文; 专题教学论文; 实践活动设计论文; 法制与社会2019年36期论文;