导读:本文包含了农业高校科技企业论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:接结,干红,农业科技,蓝莓,科研机构,科研成果转化,园区,黑莓,酒类市场,黄教授
农业高校科技企业论文文献综述
杨长喜,刘群,胡英华,蒋琰[1]（2017）在《“联姻”，精准对接结硕果》一文中研究指出11月18日，位于溧水白马农业科技园的南京中亮有机蔬果食品有限公司第11种新品——一种由蓝莓黑莓为原料酿制的干红，顺利下线。这是该企业与科研院所合作的又一项落地转化成果，标志着白马特色农产品“两莓”深加工品突破普通饮品，开启酒类市场。在白马农业(本文来源于《南京日报》期刊2017-12-01）
徐大为,邢克智,崔晶,郭永军,姜岩[2]（2013）在《高校促进农业科技型中小企业发展的对策研究——以天津农学院为例》一文中研究指出文章阐述了农业科技型企业的内涵,分析了天津市农业科技型中小企业发展的现状,列举了制约农业科技型中小企业进一步发展的主要因素,并以天津农学院为例,提出了高校促进农业科技型中小企业发展的对策建议,如开拓多元化融资渠道、推进复合型人才培训、制订战略发展规划等。(本文来源于《农业科技管理》期刊2013年04期）
吴新[3]（2008）在《农业高校+农业龙头企业:农业科技创新与推广的理想范式》一文中研究指出农业龙头企业在资金、基地等方面具有明显优势,是农业科技创新和推广应用的重要载体。农业高校是国家农业人才培养和农业科研的基地。广东温氏食品集团公司与华南农业大学共同创建的"产、学、研"密切结合的"公司+基地+高校"的校企联盟科技创新范式,解决和突破了温氏在产业化进程中面临的技术难题和发展瓶颈,全面增强了企业核心竞争力,同时也为高校的发展提供了良好的平台和空间,取得了双赢的效果。(本文来源于《广东农业科学》期刊2008年05期）
苏金煌,吴慕春,陆华忠,钟强,许奕进[4]（2003）在《农业高校企业科技服务和产品连锁经营——把最具活力的服务经营方式导入高校企业》一文中研究指出文章分析了农业院校在人才、科研、信息的优势,而校办企业却没有充分利用学校的优势,在科技成果转化、技术服务、科技产品推广中存在许多问题。为了适应日趋激烈的农资市场竞争,提出了农业院校科技企业的技术服务和科技产品销售采用连锁经营方式,并介绍了连锁经营和服务的创建方法和管理模式。(本文来源于《农业科技管理》期刊2003年05期）
李玉美[5]（2003）在《农业高校科技企业在科技成果转化中的行为研究》一文中研究指出农业高校科技企业的建立和运营具有一般科技企业所不具有的成果、科技人才及政府优惠政策等方面的好处，应该对农业高校的科技成果转化起主要作用，但是事实却不如此。针对农业高校科技成果转化率比较低的问题，文章主要从农业高校科技企业的行为入手，首先回顾了农业高校科技企业的发展历程以及高校、农业高校科技成果转化的现状，看出农业高校科技企业科技成果转化率比较低；其次，针对农业高校科技企业的特点，我们对科技企业在科技成果转化中寻求科技成果的途径、自身筹资行为、与科研单位的利润分配行为以及风险分配行为进行深入的分析；分析表明农业高校科技成果转化率低和农业高校的科技企业本身的行为有着密切地关系。然后，以中国农业大学为例，我们介绍了其科技企业的发展及科技成果转化的情况；并且选取北京中农大生物技术有限公司进行案例分析，具体的分析了该公司这四大行为以及其对于科技成果转化的影响。最后，进行总结并提出建议以及今后应该研究的问题。文章主要运用理论阐述和案例分析相结合的分析方法，充分论述文章的主要观点。(本文来源于《中国农业大学》期刊2003-04-01）
吕建秋[6]（1998）在《农业高校和社会企业在农业科技产业化中的合作方式探讨》一文中研究指出农业科技产业化是农业科技成果进行专业化、规模化、集约化、商品化社会生产的过程。农业高校拥有强大的科研力量和科研装备，是农业科技成果的生产者、持有者；社会企业是实现农业科技成果转化为生产力的主体，因为农业科技成果的价值和使用价值最终取决于企业的行为。因...(本文来源于《农业科技管理》期刊1998年06期）
农业高校科技企业论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章阐述了农业科技型企业的内涵,分析了天津市农业科技型中小企业发展的现状,列举了制约农业科技型中小企业进一步发展的主要因素,并以天津农学院为例,提出了高校促进农业科技型中小企业发展的对策建议,如开拓多元化融资渠道、推进复合型人才培训、制订战略发展规划等。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
农业高校科技企业论文参考文献
[1].杨长喜,刘群,胡英华,蒋琰.“联姻”，精准对接结硕果[N].南京日报.2017
[2].徐大为,邢克智,崔晶,郭永军,姜岩.高校促进农业科技型中小企业发展的对策研究——以天津农学院为例[J].农业科技管理.2013
[3].吴新.农业高校+农业龙头企业:农业科技创新与推广的理想范式[J].广东农业科学.2008
[4].苏金煌,吴慕春,陆华忠,钟强,许奕进.农业高校企业科技服务和产品连锁经营——把最具活力的服务经营方式导入高校企业[J].农业科技管理.2003
[5].李玉美.农业高校科技企业在科技成果转化中的行为研究[D].中国农业大学.2003
[6].吕建秋.农业高校和社会企业在农业科技产业化中的合作方式探讨[J].农业科技管理.1998